SCI Библиотека

Хроническая болезнь почек (ХБП) является серьезной медицинской и социально-экономической проблемой в Российской Федерации (РФ). Грамотная первичная и вторичная профилактика ХБП наряду с достаточной обеспеченностью населения заместительной почечной терапией (ЗПТ) являются залогом снижения смертности, частоты осложнений, скорости прогрессирования заболевания и стоимости лечения.

Проблема: В течение последних десяти лет обеспеченность населения РФ ЗПТ возрастала, однако в настоящий момент все еще не соответствует реальной в ней потребности, что связано как с недостаточными темпами развития ЗПТ, так и низкой выявляемостью больных ХБП. Недостаточная вторичная профилактика, дефицит квалифицированных кадров и несвоевременная первичная диагностика приводит к высокой распространенности терминальных стадий ХБП и увеличению затрат на лечение.

Цель статьи: В данной статье отражены тенденции развития ЗПТ на территории РФ за период 2015-2019 годов по данным Отчета Российского диализного общества и Отчетов Российского трансплантологического общества, а также новых данных профильной комиссии Экспертного совета Минздрава России по нефрологии.

Заключение: Система ЗПТ в Российской Федерации непрерывно развивается с 1998 года, однако до сих пор наблюдаются серьезные различия в доступности ЗПТ между регионами страны. Ряд параметров медицинской помощи больным терминальными стадиями ХБП до сих требуют самого пристального внимания: доступность ЗПТ и одновременно улучшенные системы скрининга на предмет ХБП в группах риска, уточнение состояния в системе государственной статистики, повышение качества лекарственного обеспечения для больных терминальными стадиями ХБП и развитие системы трансплантации.

Статья учитывает опыт организации учебного процесса и преподавания на выпускающей кафедре в ФГБОУ ГУЗ по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура» 35.03.10, согласно образовательному стандарту № 736 от 01.08.2017 (ред. от 27.02.2023) по дисциплине «Ландшафтное проектирование» и содержит предложения для обсуждения методики преподавания дисциплины на этапе перехода к специалитету. Обсуждаются новые подходы в рамках методологии «проектного обучения», которые соответствуют профилю специальности с учетом особенностей предметной области и практических задач перехода к специалитету для студентов, обучающихся по специальности «Ландшафтная архитектура». Предлагается совершенствование содержания учебного плана и рабочих учебных программ дисциплин, применяемых в учебном процессе по данному направлению с 1 по 5-ый годы обучения, повышенное внимание уделяется теоретической подготовке на основе системного подходе, комплексности изучения проблематики и практических задач современного ландшафтного проектирования. Показано, что при переходе к специалитету необходимо повышение уровня требований, предъявляемых к междисциплинарной предпроектной подготовке и овладения студентами нормативной базой, знаниями и методами смежных направлений обучения и учебных дисциплин. Как никогда ранее в практике благоустройства и озеленения городов и сельских населенных пунктов наблюдается не достаточное количество профильных специалистов – градостроителей, географов, гидрологов, геологов, гидрогеологов, геоэкологов, биологов, мелиораторов, гигиенистов, специалистов по охране природного и культурного наследия, а также профессиональных социологов, без которых невозможно организовать процесс проектирования, с учетом предложений населения, что необходимо согласно действующему законодательству. Это говорит о необходимости осуществлять подготовку специалистов по дисциплине «Ландшафтное проектирование», владеющих знаниями и методами смежных дисциплин.

Предлагается «проект» содержания учебного плана и рабочих учебных программ дисциплин, применяемых в учебном процессе при обучении по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура» в целом и более детально проект «Курса лекций» – для студентов 2–4 года обучения. Учитывался опыт, проблематика и перспективные задачи организации учебного процесса в ФГБОУ ВО «Государственный университет по землеустройству» (ГУЗ), в том числе по цифровизации обучения Ландшафтному проектированию, научно-методический и практический опыт преподавания дисциплины «Ландшафтное проектирование» в 2023–2024 годах. При подготовке статьи использованы авторские подходы и методика обоснования проектов благоустройства и озеленения городов с использованием открытых информационных ресурсов и другие методологические и методические наработки, полученные автором – Е.Л. Беляевой в ходе диссертационного исследования «Методология благоустройства исторических городов», а также при чтении лекций, проведении практических занятий и учебной практики по дисциплине «Ландшафтное проектирование». Учитывался опыт к. соц. н. Е.М. Акимкина, полученный в разные годы, при преподавании вопросов социологии управления и конфликтологии в университетах Москвы.

Рассматривается вопрос использования представителей рода Pinus L. в озеленении крупных городов. Приводятся данные, что сосны активно используются в озеленении городов по всему миру, в том числе России, однако на улицах Москвы их очень мало. Экологическая пластичность и устойчивость к загрязнителям должны способствовать более активному использованию этой группы растений. Приводятся данные о высоких концентрациях химических веществ, в том числе тяжелых металлов, в хвое исследованных растений. Предлагается шкала оценки санитарно-физиологического состояния сосен в городском озеленении.

Роль Северного морского пути (СМП) в транспортной инфраструктуре России, резко снизившаяся в последние десятилетия, начинает неуклонно повышаться, что связано с интенсификацией освоения месторождений углеводородов и твердого минерального сырья на шельфе Северного Ледовитого океана, переориентацией экономических и политических интересов страны с запада на восток. Для комплексного решения проблем СМП целесообразно создание Совета региональных лидеров (представителей субъектов Федерации, непосредственно связанных с проблемами эксплуатации СМП) при президенте РФ и федерального агентства по СМП при Минэкономразвития РФ.

Приводится анализ перспективы использования малогабаритных продольноизгибных гидроакустических излучателей для решения прикладных задач гидроакустики: мониторинга океанической среды, задач подводного наблюдения, задач подводной гидроакустической связи. Показаны результаты экспериментального исследования параметров продольно-изгибного гидроакустического излучателя в условиях гидроакустического бассейна и в условиях Горьковского водохранилища.
Приводится описание методики условий и средств экспериментальных измерений.
С помощью полученных данных проводится оценка резонансной частоты и ширины полосы и коэффициента полезного действия изготовленного излучателя. Эксперимент показал большое влияние границ волновода на результаты проводимых измерений. На основе полученных характеристик, предложены методы использования излучателей подобной конструкции.

В экспедиции СО РГО в июне 2016 г. впервые за последние десятилетия были выполнены натурные исследования штормовых биоокеанографических процессов, протекающих в прибрежной зоне у западного побережья Крыма. Получены уникальные данные о процессах перераспределения гидробионтов в прибрежной зоне по мере усиления штормового ветра. Показано, что штормы вносят значительный вклад в перераспределение вещества, энергии и гидробионтов в прибрежной зоне на масштабе до нескольких десятков километров.

Рассмотрены вопросы эмиссии вредных веществ авиационными двигателями, физико-химического воздействия авиационных горюче-смазочных материалов на окружающую среду, их потенциальной токсичности, а также нормирования выбросов и сбросов вредных веществ в окружающую среду. Представлены методы контроля загрязнений и способы защиты окружающей среды от негативного воздействия авиационной техники.

«Занимательная геометрия» написана как для друзей математики, так и для тех читателей, от которых почему-либо оказались скрытыми многие привлекательные стороны математики.

Еще больше эта книга предназначается для тех читателей, которые обучались (или сейчас обучаются) геометрии только у классной доски и поэтому не привыкли замечать знакомые геометрические отношения в окружающем нас мире вещей и явлений, не приучились пользоваться приобретаемыми геометрическими знаниями на практике, в затруднительных случаях жизни, в походе, в бивуачной или фронтовой обстановке.

Возбудить у читателя интерес к геометрии или, говоря словами автора, «внушить охоту и воспитать вкус к её изучению» — прямая задача настоящей книги.

На русском языке имеется целый ряд оригинальных и переводных сборников, преследующих в общем ту же цель, что и настоящая книга: оживить школьную математику введением в нее интересных задач, занимательных упражнений, любопытных теоретических и практических сведений.

Знакомым с этой литературой хорошо известно, что большинство подобных книг усердно черпают свой материал из одного и того же ограниченного фонда, накопленного столетиями; отсюда — близкое сходство этих сочинений, разрабатывающих, с различной детальностью, почти одни и те же темы.

Но традиционный инвентарь математических развлечений достаточно уже исчерпан в нашей литературе. Новые книги этого рода должны привлекать новые сюжеты.

Предложены модели оценки экономической эффективности мероприятий по совершенствованию системы противокоррозионной защиты городских централизованных сетей горячего водоснабжения.