SCI Библиотека

Современные дети не хотят читать“? Да просто все сыты до отвращения лжелитературой. Ну сколько столетий можно пережёвывать одну и ту же ложь и выдавать её за русскую литературу?!

Школьники и студенты, а точнее потребители “образовательных услуг”, изучают литературу вовсе не русскую, а легионерскую, препарируют сухую ветвь, не замечая Дерева Живого.

Великая русская литература – это огромный неисследованный материк, который мы сумеем всего лишь окинуть беглым взглядом. И народы начнут изучать её в XXI веке.

Специфика ТГц-диапазона, как промежуточного между микроволновым и ИК, позволяет выделить
два основных подхода к разработке методов детектирования: продвижение «вверх» по диапазону электронных микроволновых приборов и перенос «вниз» методов создания оптоэлектронных устройств. В статье проведен обзор существующих методов приема излучения ТГц-диапазона

Рассмотрены тенденции развития экономики знаний, связанные с увеличением количества персо-
нала, занятого научными исследованиями и разработками, ростом научного сотрудничества и усилением связей между исследователями. Проведён анализ возможностей международных междисциплинарных научно-исследовательских социальных сетей, отмечены их особенности и тенденции раз-
вития

Наибольшие трудности в школе испытывают не те дети, которые обладают недостаточно большим объемом знаний, умений и навыков, а те, кто не готов к новой социальной роли ученика с определенным набором таких качеств, как умение слушать и слышать, работать в коллективе и самостоятельно, желание и привычка думать, стремление узнавать что-то новое. Знакомство детей с новым материалом осуществляется на основе деятельного подхода, когда новое знание не дается в готовом виде, а постигается ими путем самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков. А воспитатель подводит детей к этим «открытиям», организуя и направляя их поисковые действий.
Рабочая программа предназначена для развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста и подготовки к школе. Она представляет собой составную часть непрерывного курса математики для дошкольников с позиций комплексного развития личности ребенка: развития его познавательных интересов, интеллектуальных и творческих сил, качеств личности.

В статье на основе выделенных ранее геоэкологических районов Иркутской
области проведена оценка структуры или спектра опасных геоморфологических процессов.
Определены взаимосвязи между собственно опасными геоморфологическими процессами в
геоэкологических районах, а также их различными типами. Рассмотрено пространственное
распределение основных опасных геоморфологических процессов по геоэкологическим
районам. Создана синергетическая геоморфосистемная модель развития опасных
геоморфологических процессов в геоэкологических районах как сложных диссипативных
открытых нелинейных системах.

работе рассматривается эфир в виде плотной сжимаемой невязкой осциллирующей среды в трехмерном евклидовом пространстве, задаваемой в каждый момент времени вектором скорости распространения возмущений плотности и удовлетворяющей уравнениям неразрывности и закону сохранения импульса эфира. Показано, что из системы уравнений эфира выводятся: обобщенная нелинейная система уравнений Максвелла-Лоренца, инвариантная относительно преобразований Галилея, линеаризация которой приводит к классической системе уравнений Максвелла-Лоренца; законы Био-Савара-Лапласа, Ампера, Кулона; представления для постоянных Планка и тонкой структуры; формулы для электрона, протона и нейтрона в виде волновых решений системы уравнений эфира, для которых расчетные значения их внутренних энергий, масс и магнитных моментов с точностью до долей процента совпадают с их экспериментальными значениями, аномальными с точки зрения современной науки. Представлена концепция эфирной теории атома и атомного ядра, дающая возможность ответить на многие актуальные вопросы о строении атома, на которые не способна ответить современная наука.