SCI Библиотека

В книге изложена организация программных средств микропроцессорных систем на базе микропроцессора К580, имеющего фиксированную систему команд. Рассмотрены программные ресурсы микропроцессора, общие вопросы программирования на машинном языке и языке ассемблера, структуры данных, программирование ввода-вывода. Приведены примеры прикладных программ на языке ассемблера. Книга для инженерно-технических работников в области вычислительной и измерительной техники и автоматики. Может служить учебным пособием для студентов вузов и инженерно-технических работников смежных специальностей.

Курсовая работа - это завершающий этап в изучении программирования в рамках дисциплины “Алгоритмические языки и программирование” Она позволяет проверить умение студента применять изученные знания при составлении комплексные программ. В методических указаниях даны рекомендации к выполнению курсовой работы, оформлению и содержанию расчетно-пояснительной записки, приведен пример программной реализации типового варианта. Рекомендуется программное сопровождение выполнять в соответствии с требованиями стандартов ЕСПД (единой системы программной документации). В стандартах ЕСПД установлены требования, регламентирующие разработку, сопровождение, изготовление и эксплуатацию программ, что обеспечивает возможность унификации программных изделий для взаимного обмена программами и применения ранее разработанных программ в новых разработках; снижения трудоемкости и повышения эффективности разработки, изготовления и эксплуатации программных изделий; автоматизации изготовления и хранения программной документации.

В книге рассмотрены основные принципы и приемы программирования микропроцессорных систем на базе микропроцессоров серии КР580. Дан лабораторный практикум для начинающих программистов. Издание предназначено для инженерно-технических работников, занимающихся вопросами разработки и применения микропроцессорных систем в различных отраслях народного хозяйства, а также для начинающих программистов микропроцессорных систем.

В статье рассматривается динамика социальной структуры марийского населения в Башкортостане. Формирование социально-профессионального состава населения в советское время происходило в условиях существования двух неантогонистических классов - рабочих и колхозников, а также прослойки служащих. В рамках идеологической концепции выстраивалось распределение населения по общественным группам, которое отражало профессиональный состав занятых по отраслям народного хозяйства. Целью статьи является раскрытие этносоциальной структуры марийского населения в Республике Башкортостан с 1979 по 2010 год. Особое внимание акцентировано на ее трансформацию в период становления и развития рыночной экономики. Основу исследования составляют сравнительно-исторический и ретроспективный методы. Источниковая база включает материалы Всесоюзных и Всероссийских переписей населения, а также статистические материалы, изученные в архивах Федеральной службы госстатистики по Республике Башкортостан. Установлено, что более половины марийского населения было занято в сельскохозяйственном производстве, занимаясь растениеводством и животноводством с учетом того, что больше половины марийцев проживало в сельской местности. Несмотря на сложившийся характер расселения, определенная ее часть также представлена в других отраслях экономики, в том числе связанных с новейшими технологическими процессами. Выявлено, что в сфере промышленности марийцы больше были заняты в металлургии и машиностроительной отрасли, что является косвенным доказательством ориентации марийцев на городскую жизнь и выбор профессий, связанных с городскими условиями. Установлено, что весьма высокой была доля марийцев в сфере образования, поскольку это связано с функционированием школ со значительным контингентом школьников практически в каждой марийской деревне. Среди занятого населения - людей преимущественно умственного труда - значительной долей марийцы были представлены в сфере планирования и учета. Таким образом, анализ этносоциальной структуры марийского населения в Башкортостане показывает, что заметная доля марийцев была представлена практически во всех отраслях экономики республики.

В 4 выпусках книги рассмотрен графический ввод принципиальных схем, создание моделей компонентов и моделирование аналоговых, цифровых и смешанных электронных устройств. В четвертом выпуске книги обсуждаются проблемы логического моделирования цифровых устройств с помощью программы PC-LOGS, входящей в состав системы P-CAD, и моделирования смешанных аналого-цифровых устройств с помощью программы PSpice 4. Для инженерно-технических работников, студентов вузов и преподавателей, работающих в области автоматизации проектирования электронной аппаратуры.

В 4 выпусках книги рассмотрен графический ввод принципиальных схем, создание моделей компонентов и моделирование аналоговых, цифровых и смешанных электронных устройств. Третий выпуск книги посвящен пакету программ PSpice 4. Излагается методика его применения для моделирования аналоговых электронных устройств, а также графического ввода принципиальной схемы моделируемого устройства с помощью графических редакторов системы P-CAD, что позволяет реализовать цикл сквозного проектирования печатных плат. Для инженерно-технических работников, студентов вузов и преподавателей, работающих в области автоматизации проектирования электронной аппаратуры.

В 4 выпусках книги рассмотрен графический ввод принципиальных схем, создание моделей компонентов и моделирование аналоговых, цифровых и смешанных электронных устройств. Во втором выпуске описаны математические модели диодов, биполярных и полевых транзисторов, операционных усилителей, компараторов напряжения, кварцевых резонаторов и магнитных сердечников, используемых при моделировании аналоговых устройств с помощью программы PSpice 4. Приведены параметры моделей отечественных компонентов. Книга для инженерно-технических работников, студентов вузов, работающих в области автоматизации проектирования электронной аппаратуры.

В 4 выпусках книги рассмотрены графический ввод принципиальных схем, создание моделей компонентов и моделирование аналоговых, цифровых и смешанных электронных устройств. В первом выпуске приведен обзор пакетов программ автоматизированного проектирования электронных устройств на персональных ЭВМ. Изложена методика работы с графическим редактором системы P-CAD версии 4.5, который создает принципиальные схемы устройств, моделируемых в дальнейшем с помощью программ PSpice и PC-LOGS. Книга для инженерно-технических работников, студентов вузов, работающих в области автоматизации проектирования электронной аппаратуры.

В девятой книге пособия излагаются основные сведения, необходимые при обслуживании и эксплуатации оборудования с программным управлением. Рассматривается комплекс вопросов от структуры до составления рабочих программ с точки зрения операторов, непосредственно работающих на оборудовании: основные варианты систем управления станками с ЧПУ, роботами, автоматизированными складами; языки программирования специального назначения для подготовки управляющих программ. Описываются современные микропроцессорные системы управления оборудованием, программирование микроконтроллеров и взаимодействие микроЭВМ и объекта управления. Основное внимание уделяется специфике применения микроЭВМ в оборудовании.

Оценка развития риторического образования, как и роль риторических школ, позволяющих развивать это направление на всех подконтрольных Римской империи территориях, - актуальное направление, развивающееся в зарубежной историографии, начиная с XIX века по настоящее время. Риторические школы на Востоке имели различного рода характерную популярность и свой набор поступающих студентов. Одной из сильных школ в плане обучения риторике являлась школа Либания в Антиохии. На популярность риторических школ, в частности антиохийской, оказывал влияние ряд факторов, одним из которых являлось расположение и поддержка ритора со стороны официальной власти. В статье отмечается зависимость роста популярности риторической школы и расположения, оказываемого императором Юлианом II главе школы Либанию. Рассматривается влияние религиозной политики императоров на развитие риторики в регионе в период Поздней Античности. В этом плане актуализируется переходный для риторической школы период при правлении императора Иовиана, и последующие годы воцарения Валента II. В частности, несмотря на разные мировоззрения императоров Юлиана и Валента, языческое и христианское, показана практически идентичная популярность риторической школы и в целом риторики. Наблюдается сокращение количества студентов из регионов, вызванное сменой императорской власти и сокращением влияния Либания при императорской канцелярии. Но при этом количество студентов, уроженцев Антиохии, оставалось прежним и не зависело от смены направленности религиозной политики Империи.