SCI Библиотека

Этот многоликий по материалу и составу участников сборник посвящен изучению широкого спектра гуманитарных проблем, объединенных представлением о пространстве и его образе в культуре.

Основное место занимает тема евразийского пространства, восходящая к философским идеям Н. С. Трубецкого и его единомышленников — идеям, нашедшим свое экспериментальное воплощение в музыкальной и поэтической культуре русского авангарда. Своеобразный научный эксперимент ставят, в свою очередь, и авторы сборника, выводя анализ проблемы на стык естественных и гуманитарных наук — от акустики до семиотики, рассматривая соотношение звука и пространства как особым образом организованный и «привязанный к месту» фрагмент ноосферы.

Представленный в сборнике материал вызовет несомненный интерес у широкого круга специалистов — от антропологов и фольклористов до филологов, культурологов и музыковедов.

Книга посвящена комплексному освещению кибернетической лингвистики. Статьи отражают результаты, полученные в фундаментальных и прикладных исследованиях, связанных с автоматической обработкой текстовой информации, в том числе с автоматическим вводом текста, проблемами понимания ЭВМ текстов на естественном языке, вопросами нейролингвистики и др.

Книга предназначена для специалистов в области теоретических и прикладных вопросов кибернетической лингвистики.

Этот многоликий по материалу и составу участников сборник посвящен изучению широкого спектра гуманитарных проблем, объединенных представлением о пространстве и его образе в культуре. Основное место занимает тема евразийского пространства, восходящая к философским идеям Н. С. Трубецкого и его единомышленников — идеям, нашедшим свое экспериментальное воплощение в музыкальной и поэтической культуре русского авангарда. Своеобразный научный эксперимент ставят, в свою очередь, и авторы сборника, выводя анализ проблемы на стык естественных и гуманитарных наук — от акустики до семиотики, рассматривая соотношение звука и пространства как особым образом организованный и «привязанный к месту» фрагмент ноосферы.

Представленный в сборнике материал вызовет несомненный интерес у широкого круга специалистов — от антропологов и фольклористов до филологов, культурологов и музыковедов.

Сборник подготовлен в Институте славяноведения РАН и посвящён общим и частным вопросам типологии славянских, балтийских и балканских (в первую очередь, албанского) языков на разных уровнях: фонологии и просодии, морфологии, синтаксиса, лексики и их взаимодействия. Большая часть статей сборника обращаются к проблематике языковых контактов как важного фактора изменения языковой системы и причины ареального распространения тех или иных типологических черт.

Сборник предназначен для лингвистов — славистов, балтистов, балканистов, типологов, специалистов по истории языка и языковым контактам.

Цель совещания — обсуждение некоторых вопросов, возникающих при работе над коллективной монографией, посвященной категории притяжательности в славянских, балтийских и балканских языках.

В монографии рассматриваются различные проблемы индоевропейских и, в частности, славянских и анатолийских языков. К ним относятся: проблема реконструкции ларингальных, морфология имени, морфология глагола, проблема реконструкции синтаксических структур.

Автор анализирует, как цифровизация и глобализация трансформируют профессиональные требования, создавая разрыв между традиционными образовательными программами и современными потребностями работодателей. В статье подчеркивается, что выпускники часто сталкиваются с когнитивным диссонансом, вызванным несоответствием их навыков и знаний тем, что требуется на рынке труда. Это приводит к стрессу, потере мотивации и трудностям в трудоустройстве.

В статье рассматривается роль гуманитарных дисциплин в формировании критического мышления у студентов технических вузов в контексте этического осмысления технологических инноваций. Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки специалистов, способных не только разрабатывать технологии, но и оценивать их социальные, экологические и этические последствия. На основе анализа современных образовательных программ и педагогических практик выявляются формы интеграции философии, социологии, истории науки и других гуманитарных предметов в техническое образование, что способствует развитию навыков рефлексии, анализа и ответственного принятия решений. Особое внимание уделяется междисциплинарным подходам, которые позволяют студентам рассматривать технологии через призму человеческих ценностей и глобальных вызовов.

В статье анализируются ключевые мотивы, влияющие на выбор молодежью среднего профессионального образования (СПО) в современных социально-экономических условиях. На основе данных социологических исследований и теоретических источников выявляются основные факторы, определяющие образовательный выбор, а также рассматриваются противоречия между рациональными решениями и вынужденными обстоятельствами. Особое внимание уделяется влиянию психологических, социальных и экономических аспектов на профессиональное самоопределение молодежи и формирование образовательных траекторий.

Статья исследует возможности применения эффекта Манделы в маркетинге для создания у потребителей устойчивой ассоциации товара с их повседневной реальностью. На основе анализа кейсов и экспериментальных данных демонстрируется, как ложные коллективные воспоминания могут быть интегрированы в брендинг для усиления эмоциональной связи с аудиторией. Рассмотрены механизмы формирования “искусственной ностальгии” через медиа, рекламу и цифровые платформы.