SCI Библиотека

Более глубокое научное осмысление истории Гражданской войны возможно через рассмотрение отдельных аспектов, через отделение сведений от интерпретаций. Данная статья призвана сравнить мероприятия противоборствующих сторон Гражданской войны по реорганизации войск с осени 1919 г. по конец 1920 г. на востоке России. Вначале дан краткий обзор событий 1917–1918 гг., когда бои были или хронологически непродолжительны, или территориально ограничены. Антибольшевистские силы востока России были первыми, кто в августе – сентябре 1918 г. призывал все население определенного возраста. Прежде – 29 мая 1918 г. – законодательно предусмотрели всеобщую мобилизацию большевики, но антибольшевистские силы Сибири раньше их осуществили ее на практике. Итоговый триумф большевикам обеспечили такие принципы как системность, масштабность и строгая централизация. Отмечено, что практически во всех операциях на Восточном фронте, начиная с осени 1918 г., красные войска неизменно имели вдвое больше пулеметов и зачастую в полтора раза больше артиллерии. Подробно, вплоть до дивизий, рассмотрена организационная структура противоборствующих сторон по состоянию на лето 1919 г. с указанием реорганизаций этого времени. До 18 стрелковых дивизий одной сквозной нумерации относились к Сибирским и по формированию, происхождение же от Народной армии Самарского Комуча вели еще 14 стрелковых дивизий с волжскими и уральскими названиями с другой (не сибирской) сквозной нумерацией. Рассмотрены ключевые организационные мероприятия на фоне боевых действий в Средней Сибири, в общем, и Восточном Забайкалье, в частности. Введены в научный оборот ранее неиспользовавшиеся исторические источники о планах реорганизации белых войск. В заключение сделаны выводы о значимости военно-организационного опыта.

Настоящая статья посвящена жизни и деятельности вождя Белого движения в период Гражданской войны в России – А.В. Колчака, известного адмирала и исследователя Арктики в связи с предстоящим его юбилеем. В ней кратко освещены основные вехи биографии Колчака, а также приведены сведения о происхождении его рода. В статье раскрыто становление Колчака как ученого-полярника и как военного моряка, ставшего известным флотоводцем, отражен его вклад в исследование арктических морей и в т.ч. в освоение актуального сегодня Северного морского пути, а также вклад в развитие военно-морского дела. В ней показан и непростой путь героя публикации в политическую жизнь страны в период революционных событий 1917–1918 гг., приведший его на самую вершину Белого движения, на пост «Верховного правителя России». Основное внимание в статье уделено анализу основных программных установок «Верховного правителя России» по будущему переустройству России после победы над большевиками в Гражданской войне, которые он пытался использовать для сплочения Белого движения и привлечения симпатий народа на свою сторону. В ней рассмотрены сильные и слабые стороны этих программных установок. В статье освещены и причины полного провала колчаковской программы переустройства России и последовавшего затем краха Белого движения и его сокрушительного поражения в Гражданской войне, обусловившего и трагический бесславный конец неординарного жизненного пути талантливого ученого и флотоводца А.В. Колчака.

В революционное время произошло своеобразное открытие древнерусской живописи. Долгое время старинную икону со временем потускневшую, чтобы она выглядела более ярко и эффектно, подновляли и прописывали. Древнейшая живопись была скрыта под слоем новейших подновлений. Кроме того, древнерусское искусство считали примитивным и грубым. В начале XX века художники-реставраторы начали расчищать такие иконы от старых записей. Удивительно, что именно в эпоху войн и революций произошло своеобразное открытие древней иконописи. Постепенно коллекционировать икону становится модным. Некоторые деятели Православной Церкви считали такое светское отношении к церковному искусству недопустимым. Но часть церковных деятелей и патриарх Тихон поддержали реставраторов. Патриарх даже официально благословил расчистку древних икон. Самые известные иконы, в том числе произведения Андрея Рублева, были именно тогда расчищены от позднейших записей. Тогда же и сложился своеобразный антикварный рынок древнерусских икон. Коллекционеры древнерусской иконы, особенно в период революций, часто пополняли свое собрания явно нечестными путями. Параллельно с открытием древнерусского искусства шло и гонение, а впоследствии и уничтожение многого из того, что имело отношение к Православной Церкви. Свою политику в отношении религиозного искусства большевики именовали «иконоборством». Иконы первоначально снимали с публичных и общественных мест, где они висели. Потом иконы начали сжигать. Реставраторы и ценители древнерусского искусства боялись, что ценные иконы просто уничтожат. Кажется, именно поэтому некоторые, наиболее известные знатоки икон, были не против их продажи заграницу. Впоследствии иконопись стали рассматривать как народное творчество. И икона из некогда религиозной реликвии превратилась в один из символов секуляризированной культуры.

В статье показывается, что с 1853 по 1868 г. комплектование полицейских команд осуществлялось путем перевода из военных подразделений. С 1868 по 1873 г. комплектование начинает переводиться на вольный найм, а с 1873 г. рядовой состав полицейских команд формировался только из вольнонаемных.

В течение всего периода качество личного состава было неудовлетворительным.

Военнослужащие из числа нижних чинов Корпуса внутренней стражи, местных войск по своим деловым качествам и состоянию здоровья были в большинстве не готовы к полицейской службе.

В свою очередь в силу низкого денежного содержания местные власти не могли нанять на службу в полицию грамотных, исполнительных и дисциплинированных нижних чинов.

Следует отметить, что после расформирования Корпуса внутренней стражи комплектование осуществлялось преимущественно из числа местных уроженцев, которые переводились из резервных батальонов.

При комплектовании вольным наймом ограничений для местных уроженцев в белорусских губерниях не применялось.

У артыкуле разгледжаны службовыя зносіны губернатара з генерал-губернатарам. Паказана пасрэдніцкая роля віленскага генерал-губернатара ва ўзаемаадносінах губернатараў (магілёўскага, віцебскага і мінскага – да 1869–1870 гг., а віленскага і гродзенскага – да 1912 г.) з цэнтральнымі ўладамі. Адзначана, што начальнікі губерняў павінны былі выконваць усе законныя прапановы і прадпісанні генерал-губернатара. Пры гэтым ад яго залежала прызначэнне і звальненне чыноўнікаў, у тым ліку і самога губернатара. Зроблена выснова, што галоўны начальнік краю выступаў каардынуючым і наглядным органам для начальнікаў падуладных яму губерняў.

В статье анализируется функционирование института генерал-губернаторства в белорусско-литовских губерниях в 1865–1868 гг. Показано, что лица, занимающие в этот период пост главного начальника Северо-Западного края – К. П. Кауфман и Э. Т. Баранов, имели высшую военную и административную власть в регионе.

Основным вектором, определяющим их деятельность, стала «система Муравьева». Однако она не была законсервирована, а подверглась некоторым изменениям.

Преемники М. Н. Муравьева не просто продолжали его курс, но пошли дальше, доведя некоторые его идеи до логического конца. При этом по их инициативе произошло смягчение мер военного положения и частичная его отмена.

В статье раскрывается социальный портрет губернаторов «Эпохи 1812 года».

Анализируются биографические данные (происхождение, вероисповедание, возраст, образовательный уровень, семейное положение, карьера) виленского (А. С. Лавинского), гродненского (В. С. Ланской), минских (Г. И. фон Радинг, П. М. Добринский), витебских (П. И. Сумароков, К. К. Лешерн фон Герцфельд), могилевских (П. И. фон Берг, граф Д. А. Толстой) губернаторов и правителя Белостокской области (С. А. Щербинина).

Выявлена взаимосвязь между назначением на губернаторскую должность в 1812 г. и наличием военного опыта, а также имений в белорусских губерниях.

Статья посвящена вопросам историографии марийской музыкальной культуры дореволюционного периода.

Цель исследования – определить особенности научного освещения марийской музыкальной культуры дореволюционного периода в трудах музыковедов, этнографов, общественных деятелей.

Научная новизна настоящей статьи заключается в том, что в ней впервые комплексно проанализированы публикации дореволюционного, советского и постсоветского периодов, посвященные вопросам марийской музыкальной культуры начала ХХ в.

В результате проведенного анализа выявлено, что до сих пор отсутствуют фундаментальные труды, в которых бы комплексно анализировалась марийская музыка начала ХХ в. в контексте общероссийских и общесоюзных социально-культурных процессов.

Данная статья в определенной мере способствует восполнению указанного пробела.

Внутриполитические события в Российской империи в начале ХХ в. актуализировали общественные дискуссии о путях развития отечественной системы образования, в том числе о качестве преподавания в низшей школе. На нее возлагались не только функции просвещения народных масс и обучения их элементарным навыкам (умению читать, писать, совершать несложные арифметические действия), но и задачи по формированию мировоззренческих установок у подрастающего поколения. Основные дискуссии велись между сторонниками так называемого антропологического направления педагогики, делавшими акцент на приоритете общечеловеческих ценностей, и теми, кто выступал за усиление национальной составляющей русской школы и признавал правильную (выдержанную в патриотическом ключе) подачу исторических знаний одним из сильнейших факторов формирования детской картины мира. Указанные разногласия обусловили отсутствие в педагогическом дискурсе единого мнения относительно изучения прошлого родной страны в рамках кратковременного пребывания учеников в стенах народной школы. В предлагаемой статье анализируются различные подходы отечественных педагогов к содержанию программ начального обучения (в частности, к вопросу о целесообразности включения в них разделов по истории), к методам и формам преподавания; характеризуются взгляды представителей общественности на учебные книги, употреблявшиеся в качестве пособий к урокам по отечественной истории. Отстаивается тезис, что в отсутствие политического консенсуса в обществе и единой государственной политики в вопросах образования объем и качество преподавания истории всецело зависели от личности народного учителя и присущих ему ценностных ориентиров.

Статья посвящена изучению истории туризма и экскурсионной деятельности в дореволюционной России в рамках советской и современной российской историографии.