SCI Библиотека

Монография посвящена систематическому изложению теории ограниченности по Пуассону решений систем дифференциальных уравнений. В терминах функций Ляпунова, вектор-функций Ляпунова и направляющих функций Красносельского-Перова разработаны методы исследования различных видов ограниченности, ограниченности по Пуассону и осциллируемости решений. Издание может быть интересно специалистам по качественной теории дифференциальных уравнений, а также аспирантам и студентам физико-математических специальностей.

Данное учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для проведения лабораторных работ студентов по курсу «Возрастная анатомия и физиология». В пособии рассмотрены параметры, характеризующие работоспособность человека при различных видах деятельности; способы оценки здоровья и биологического возраста; биологические ритмы и их роль в современных экосистемах; рассмотрены вопросы питания в сохранении здоровья и поддержания работоспособности молодого человека. Учебно-методическое пособие по возрастной физиологии предназначено для практических занятий студентов по направлению 040700 «Организация работы с молодежью» (бакалавр).

Представлены современные подходы к моделированию, позволяющие решать широкий класс материаловедческих проблем с применением технологии пространственно-временной многомасштабности, согласно которой расчеты на каждом уровне масштаба проводятся с использованием соответствующих математических моделей и вычислительных алгоритмов. В основе таких подходов лежат методы квантово-механического расчета структурных и энергетических характеристик материалов, а также констант химических реакций, которые служат для параметризации моделей более высокого уровня. Данные подходы позволяют повышать точность молекулярно-динамического моделирования в задачах цифрового материаловедения. Книга предназначена для научных работников, специалистов в области вычислительной электроники, студентов старших курсов и аспирантов технических университетов.

Objective: To assess the sensitivity, specificity and accuracy of a digital algorithm based on convolutional neural networks used for restoring the lost surface of the skull bones.

Materials and methods. The neural network was trained over 6,000 epochs on 78,000 variants of skull models with artificially generated skull injuries. The key parameters of the algorithm were assessed on 222 series of multislice computed tomography (MSCT) of patients with defects of the skull bones, presented in DICOM format.

Results. For the group as a whole, the sensitivity, specificity, and accuracy rates were 95.3%, 85.5%, and 79.4%, respectively. Multiple experiments were conducted with a step-by-step elimination of 3D models in order to find the underlying cause of unsatisfactory outcomes of the skull lost surface restoration. Incorrect identification of the defect zone most often occurred in the area of the facial skeleton. After excluding series with the presence of artifacts, the mean increase in metrics was 2.6%. Conclusion. The accuracy of identifying the reference points (specificity) on a 3D model of the skull by the algorithm had the greatest impact on the ultimate accuracy of repairing the lost surface. The maximum accuracy of the algorithm allowing the use of the resulting surfaces without additional processing in a 3D modeling environment was achieved in series without the presence of artifacts in computed tomography (83.5%), as well as with defects that did not extend to the base of the skull (79.5%).

Работа посвящена очень интересной и очень важной теме: исследованию диофантовых уравнений второй степени; этой темой начали интересоваться математики ещё в третьем веке до нашей эры. В данной работе автором предложен новый метод исследования упомянутых уравнений, позволяющий решать как уравнения с двумя или тремя неизвестными, так и уравнения с двадцатью и тридцатью неизвестными (это показано в данной работе), т.е. метод о котором мы только что упомянули, позволяет находить решения уравнений второй степени с любым числом неизвестных. При этом в данной работе автор уделяет внимание прежде всего уравнениям с одним или большим числом параметров, а конкретные уравнения рассматриваются для иллюстрации результатов, касающихся соответствующих уравнений с параметрами. Работа Полякова В.Н. «Диофантовы уравнения второй степени» представляет большой интерес для всех, кто интересуется математикой и заслуживает опубликования.

Монография посвящается исследования задач аналитической теории чисел, относящих к теории нулей функции Харди и ее производных, лежащих на критической прямой. Задача о величине промежутка критической прямой, в котором содержится нуль нечетного порядка функции Харди и ее производных, сведена к проблеме отыскания экспоненциальных пар для оценки специальных тригонометрических сумм. Найдена нижняя грани длина промежутка критической прямой, в которой содержится нуль нечетного порядка функции Харди и ее производных. Получена новая оценка длины промежутка критической прямой, в котором содержится нуль нечетного порядка производной j-го порядка функции Харди.

Издание содержит обучающие тестовые и ситуационные задачи по курсу общей и частной фармакологии, сгруппированные по учебным темам. Позволяет в значительной степени оптимизировать образовательный процесс. Использование учебно-методического пособия в преподавании дисциплины «Фармакология» способствует развитию исследовательских навыков и логического мышления студентов, по- служит целям самооценки степени понимания учебного материала и самоподготовки, как к предстоящему экзамену, так и к обучению клинической фармакологии и фармакотерапии на профилирующих кафедрах.

Пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического и фармацевтического факультетов.

Objective: to determine the prognostic value of skin autofluorescence (SAF) as a factor of cardiovascular complications and mortality.

Materials and Methods. Our prospective study included 122 patients with peripheral arterial disease (PAD): atherosclerotic stenosis of the brachiocephalic trunk was detected in 95 patient (77.9%), while chronic arterial insufficiency (CAI) of the lower limbs was found in 47 study participants (38.5%). SAF was measured by an original device developed by the authors. Clinical, anthropometric and biochemicalparameters, along with instrumental parameters of the heart and blood vessels, were studied via ultrasound examination. The prospective part of the study (follow-up) was carried out for up to 1,043 (on average, 736) days. Results.The SAF parameter correlated directly and significantly with scores on the scale of clinical prognostic signs, CAIof the lower limbs, and history of surgeries on the leg arteries. In the course of the follow-up period, there were seven deaths and at least one hospitalization for cardiovascular reasons in 42 patients. The most common were hospitalizations due to conservative treatment of CAI, the need for coronary artery bypass grafting, and coronary stenting. Using the logistic regression method, we determined that the incidence of hospitalization or mortality was associated with SAF values, plasma glucosecontent, and the presence of chronic heart failure above functional class 1. The sensitivity and specificity of the model were 71% and 68%, respectively.

Conclusion.The SAF parameter can be used as an integral independent predictor in patients with multifocal atherosclerosis.

В настоящем учебном пособии рассматриваются основные закономерности взаимодействия растений и окружающей среды. Приводится толкование значимости экологических факторов в жизни растений, их структурных, физиологических и сезонных адаптаций, а также краткое содержание учения о жизненных формах растений. Данный материал ориентирован не только на студентов и преподавателей вузов технических специальностей и направлений, но и на значительную часть научных и практических работников в сфере экологии.

В пособии излагаются основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности в профессиональной подготовке студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению. В нем обоснована, спроектирована и апробирована педагогическая модель профессиональной подготовки студентов с нарушением зрения, представляющая собой интегративную совокупность теоретико-методологических подходов, принципов, концептуальных положений и организационно-педагогических условий ее реализации, направленных на повышение качеств инклюзивного профессионального образования. Пособие предназначено для коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов, исследователей проблем теории и методики инклюзивного образования.