SCI Библиотека

Статья посвящена исследованию возможности разбивать на классы текстовые сообщения школьников в социальной сети «ВКонтакте». Классификация основывается на методах работы с естественным языком (NLP).

Книга «Школьная агрохимическая лаборатория» написана в помощь вам, юные агрохимики. Она расскажет об агрохимических опытах, которые вы можете провести в своем классе. Но работа агрохимика не ограничивается каменными стенами здания и стеклянными стенками пробирок. Опыты и исследования этой книги выведут вас под открытое небо. Книга расскажет вам, какую интересную работу смогут проделать летом члены агрохимического кружка на пришкольном участке, станции юных натуралистов или на колхозном поле.

Богата, красочна и разнообразна природа нашей необъятной страны. Непроходимая тайга и степи, горы и субтропическая растительность юга, тундра и живописные поймы рек. Всякому молодому любителю природы свойственно стремление к путешествиям. Одни мечтают о Кавказе, других на Урал тянет, третьих — в Уссурийский край. В любом крае, в любом уголке нашей Родины есть тысячи разных мест, ошеломляющих своей неожиданностью и красотой природы. Путешествия, туристические походы, прогулки и экскурсии открывают перед нами красоту родного края. Природа неисчерпаема на загадки и явления. В огромном мире природы эти удивительные явления встречаются очень часто. Но чтобы их увидеть, надо быть наблюдательным.

Автор последовательно знакомит читателя со всеми фотографическими процессами, начиная от зарядки аппарата пленкой и кончая отделкой готовых отпечатков. Особое внимание уделяется выбору объектов съемки и основам построения кадра. В то время как устройство фотоаппарата рассматривается на примере только двух наиболее распространенных камер («Любитель» и «Смена»), остальные сведения, приводимые в книге, применимы к самым различным фотоаппаратам. Книга предназначена для начинающих фотолюбителей, поэтому некоторые вопросы теоретического характера изложены в ней упрощенно. Во втором издании в значительной мере обновлены и представлены в большем количестве фотоиллюстрации.

В данном исследовании рассматривается процесс разработки обучающей игры, нацеленной на развитие памяти и логического мышления у детей, а также использование технологий Unity для её создания.

“С самого раннего детства, как только себя помню, я больше всего любил живую природу. Часами мог простаивать у цветника, любуясь, как порхают бабочки. Крошечная землеройка, угрюмый еж или веселая белка всегда радовали и волновали меня. Но главными моими любимцами были птицы. Сколько красоты, грации у этих маленьких пернатых созданий! А как замечательно звучат их песни среди зелени ветвей! Еще мальчиком я с восторгом слушал соловьиное пение, да и сейчас с тем же трепетом внимаю песне этого удивительного музыканта. Общение с живой природой наполняло мою душу большой и светлой радостью.”

Эта книга познакомит тебя, юный читатель, с лошадью, с основами верховой езды и конного спорта. Ты побываешь в конюшне, в манеже и даже в музее. Ведь для того, чтобы научиться правильному общению с лошадью, необходимо не только полюбить ее всем сердцем, но и как можно больше узнать о ней. Нужны внимание и наблюдательность при изучении ее характера и привычек: каждое животное требует особого подхода. Правильные взаимоотношения с животным могут установиться только после долгой совместной работы. Знакомство с породами лошадей, с их содержанием, с приемами верховой езды и основами конного спорта будет проходить в той последовательности, которая сложилась в конноспортивных секциях, где теоретические занятия чередуются с занятиями практическими в конюшне и манеже.

В книге рассказывается о возникновении и развитии народных художественных ремесел в нашей стране, таких, как филигрань, витраж, мозаика, резьба по дереву, игрушки из соломки, чеканка, ткачество, кружево, эмаль и др. В каждом очерке дана краткая технология работы. Книга поможет вам попробовать и собственные силы в каком-нибудь из этих ремесел, своими руками сделать красивую вещь для дома, для школы, в подарок друзьям и знакомым, ибо в ней рассказывается о материалах, инструментах, приемах и последовательности работы.

В книге рассказывается о том, как можно дома из подручных материалов построить модели и приборы и проделать с ними занимательные опыты. Эти опыты познакомят школьников с некоторыми явлениями, которые происходят в космическом пространстве или связаны с освоением космоса.

Сначала мы научим вас воздушным петелькам, затем столбикам, которые являются основой всего вязания. Познакомившись с первыми образцами, вы сможете выполнить некоторые несложные изделия — шарфики, шапочки, тапочки, воротнички и другие вещи. На первых же уроках вы встретитесь с условными знаками и схемами узоров. Если вы постепенно, аккуратно и с желанием будете выполнять все, о чем рассказано в книге, то вязание крючком станет для вас любимым занятием.