SCI Библиотека

Данная работа посвящена одному из ведущих инструментов познания мышления человека - метафоре. В данной работе исследуются исключительно метафоры субсферы «Артефакты» на примере британского и американского неинституционального медиадискурса. В ходе нашего исследования нам удалось выяснить при помощи каких метафор англоговорящие люди говорят о проблемах здравоохранения и с чем ассоциируют профилактику, врачей и меры по защите здоровья.

Данная статья посвящена разработке лексико-грамматического справочника с расширенными функциями для развития социокультурных умений учащихся начальной школы. В контексте современных образовательных требований и акцентирования внимания на разнообразии социокультурных контекстов, значимость разработки такого справочника становится все более актуальной. Статья представляет методику развития социокультурных умений в начальной школе, психолого-педагогические особенности младших школьников, основы разработки справочной литературы и практическую значимость разработанного справочника. Кроме того, статья предлагает задания по социокультурной компетенции и другие материалы, способствующие формированию толерантности и понимания культурного разнообразия.

В статье рассматривается коммуникативный подход, как ведущий в современном обучении иностранным языкам. Раскрываются понятия коммуникативной компетенции и языковой среды, их соотношение и значение в процессе обучения английскому языку. Описываются преимущества реализации языковой среды и ее актуальность в отношении современной методики обучения иностранным языкам. Подробно рассматриваются основные принципы, на которых строится современный коммуникативный урок иностранного языка. Каждый принцип рассматривается с практической точки зрения в условиях реализации языковой среды. Кроме того, предлагаются различные приемы и методы реализации языковой среды в соответствии с каждым отдельным принципом коммуникативности.

Статья посвящена импровизированной речевой практике с целью совершенствовать навыки беглой устной речи обучающихся неязыковых профилей. Уделяется внимание роли преподавателя по использованию соответствующих методов и подходов обучения на занятиях по английскому языку, которые могут положительно повлиять на успехи обучаемых в изучении языка, в первую очередь, в развитии беглой разговорной речи. В фокусе внимания находится метод импровизированной речи, который приводит к хорошим результатам на практике для решения проблем обучаемых, связанных с развитием навыков беглой устной речи. Более того, статья освещает некоторые проблемы, связанные с разговорной речью, особенно с беглостью речи. Далее статья указывает на ряд факторов, которые влияют на развитие навыков устной речи, особенно при работе с беглостью. В статье имеются несколько полезных советов обучающимся, которые собираются произнести импровизированную речь. В качестве структуры для импровизированной речи обучающимся предлагаются советы по использованию речевых схем. Кроме того, автор подчеркивает основную трудность в практике отработки импровизированной речи по причине ее природы. Для тренировки навыков отработки импровизированной речи обучающимся предлагается определённое речевое упражнение.

Есть два Гёте: Гёте извне, почитаемый и не читаемый, а если и читаемый, то по всем правилам кабинетно-филологического этикета, и Гёте изнутри — открытая книга, чтение которой равно непрерывному соавторскому риску. Книга посвящена одному из крупнейших мыслителей второй половины XVIII —начала XIX века. Особое внимание в ней уделяется творческой биографии мыслителя. Философское и естественнонаучное мировоззрение Гёте представлено на фоне духовного развития Европы Нового времени. Книга для широкого круга читателей.

Созидательная работа народов социалистических государств направлена на благо человека, на обеспечение мирного труда. Эти задачи, однако, приходится решать в условиях обострившейся в мире обстановки, идеологической конфронтации, развязанной агрессивными кругами империализма, которые нагнетают напряженность путем прямой угрозы войны. Социализм обладает огромным материально-техническим потенциалом. Он имеет все возможности защитить и отстоять свои завоевания. Вместе с тем социалистические страны неоднократно заявляли и заявляют о своей решимости действовать в интересах обеспечения мира. В «Кратких историях», рассказывающих об исторических судьбах народов в далеком прошлом, показана исключительная плодотворность сотрудничества социалистических стран сегодня.

«Тюремные тетради» основателя и руководителя Итальянской компартии, одного из крупнейших философов-марксистов XX столетия А. Грамши (1891 — 1937) представляют собой большой цикл произведений (статей, очерков, заметок), написанных в фашистском застенке и поражающих широтой и многогранностью тематики. В них высказывается оригинальная точка зрения по проблемам философии, истории, политики, политической экономии, этики, эстетики. Привлекают внимание размышления автора о роли интеллигенции в современном мире. В полном объеме на русском языке (в 3-х частях) выходят впервые. Первая часть «Тюремных тетрадей» состоит из двух разделов: «Исторический материализм и философия Бенедетто Кроче» и «Интеллигенция и организация культуры». Адресована широкому кругу читателей.

В статье рассматриваются стратегии формирования иноязычных лексических навыков с точки зрения организации самостоятельной работы обучающихся среднего профессионального образования в целях более эффективного формирования данных навыков. Выделяются существующие подходы овладения иностранным языком, учебные стратегии, условия, которые способствуют повышению эффективности овладения иноязычными лексическими навыками. Требования к уровню сформированности общих и профессиональных компетенций будущих выпускников учреждений среднего профессионального образования основаны на запросах предприятий - работодателей, которые были выявлены в ходе исследования, позволили сформировать перечень стратегий, могут применяться обучающимися самостоятельно.

Предлагаемая вниманию советского читателя книга известного германского журналиста-антифашиста Альберта Нордена посвящена рассмотрению некоторых проблем истории Германии за последние 50 лет. Автор начинает свою книгу вступительной главой, в которой показана история развития германского империализма, история его захватнических колониальных авантюр, а заключает изложением событий в послевоенной Германии после ее капитуляции в мае 1945 г. Анализируя исторические особенности развития Германии, Альберт Норден исходит из ленинской характеристики природы германского империализма.

Победа Великой Октябрьской социалистической революции, разгром интервенции и внутренней контрреволюции, которые потрясли до основания старый строй России, вызвали и такое явление, как эмиграция представителей бывших привилегированных сословий, участников потерпевшего крах «белого движения». Контрреволюционная эмиграция всегда была следствием больших социальных переворотов, когда в ходе революционной борьбы новые общественные силы приходят к власти. В книге освещается история белой эмиграции от Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны до конца второй мировой войны. Автор исследует те процессы и тенденции, которые привели в конечном итоге эмиграцию к ее полному идейно-политическому краху. Для широких читательских кругов.