SCI Библиотека

В настоящем издании собраны классические труды Поля Ланжевена. При жизни он издал лишь один небольшой сборник своих работ, и его многочисленные исследования рассеяны по различным разошедшимся периодическим изданиям. Только часть из них, наименее доступная, была посмертно издана учениками и последователями П. Ланжевена, в том числе Фредериком Жолио-Кюри в 1950 г. Настоящий сборник опирается в основном на это издание. Помимо представленных во французском собрании работ Ланжевена в настоящем сборнике публикуется лекция Ланжевена об ультразвуковых колебаниях и их применении, прочитанная им в Тбилисском университете во время его пребывания в СССР, поскольку она содержит сведения о некоторых классических результатах работ ученого. Публикуется также обзор развития физики в Коллеж де Франс, сделанный Ланжевеном в связи с 400-летием этого учреждения, так как он содержит, кроме характеристики работ других ученых, освещение самим Ланжевеном собственных работ.

Данный том избранных трудов Т. Е. Ловица преследует прежде всего задачу ознакомления широких кругов химиков с его классическим научным наследием. В этот том вошла лишь часть научных трудов Ловица, освещающая основные его научные открытия. Все статьи Ловица в этом томе для удобства изучения разбиты на четыре раздела: I. Работы по адсорбции и применению адсорбции в технике. II. Работы по кристаллизации и искусственному холоду. III. Работы по неорганической и аналитической химии и технологии минеральных веществ и IV. Работы по органической химии и технологии органических веществ.

Владимир Васильевич Марковников — крупнейший, после А. М. Бутлерова, химик-органик дореволюционной России. В настоящем томе представлены наиболее важные работы основных направлений научной деятельности Марковникова. Они сгруппированы в три раздела: теория химического строения, химия нефти и химия алициклических соединений, хотя между работами третьего раздела и первых двух провести строгую границу не всегда возможно. Внутри каждого раздела материал расположен в хронологическом порядке. В приложении I даны речи Марковникова, а в приложении II — сопроводительная статья о жизни и деятельности Марковникова, библиография его трудов и примечания. Помещенный в приложении II «Очерк жизни и деятельности В. В. Марковникова», кроме ознакомления читателя с главными вехами жизненного пути Владимира Васильевича, имеет целью суммировать основные положительные итоги его работ по теории химического строения, химии нефти и химии алициклических соединений.

Представить в одном томе основные биологические произведения И. И. Мечникова — нелегкое дело. Его блестящая и многосторонняя научная деятельность оставила яркий, след в многочисленных областях биологии и медицины. В его огромном литературном наследии отражены проблемы зоологии, эмбриологии, дарвинизма, сравнительной патологии, иммунологии, бактериологии и эпидемиологии инфекционных болезней. Кроме того, И. И. Мечников — блестящий писатель, полемист и глубокий мыслитель — оставил много ярких и интересных статей и книг по истории биологии, воспоминания о ближайших друзьях и соратниках, целый ряд рецензий, обзоров и публицистических памфлетов. Настоящее издание ограничилось лишь биологическими сочинениями И. И. Мечникова, но даже провести строгую грань между биологией и медициной подчас было трудно без искажения и умаления того блестящего и неповторимого сочетания идей и теорий, которое так ярко характеризует жизненный подвиг нашего великого ученого.

В настоящем томе собраны основные труды И. И. Мечникова по вопросам иммунитета. Наиболее значительная часть их посвящена становлению, развитию и защите фагоцитарной теории. В этот том помещены и некоторые работы И. И. Мечникова, посвященные изучению им гуморальных факторов иммунитета, и, в частности, его работы о токсинах и антитоксинах. Наконец, в этот том включены и две небольшие работы И. И. Мечникова, сделанные им совместно с его ближайшим сотрудником А. М. Безредкой, по вопросу о брюшнотифозной вакцинации. Работы И. И. Мечникова размещены в этом томе в хронологическом порядке. Исключение сделано только для шестого сообщения «Исследований по иммунитету», которое помещено вместе с остальными пятью сообщениями на эту же тему.

Китайская традиционная живопись в стиле «Сеи» подчеркивает форму внешних объектов, чтобы выразить внутренний «дух» объекта и на этой основе выразить эмоции художника, что очень похоже на принцип «внутренней необходимости», предложенный В. В. Кандинским. Под влиянием теории В. В. Кандинского китайские художники также представили большое количество своих собственных работ, благодаря которым многие из них стали выдающимися художниками, получивших мировую известность. Данные художники способствовали развитию искусства в Китае, познакомив мир с уникальными особенностями китайского абстрактного искусства. Они получили международное признание, а также внесли вклад в разнообразие мирового искусства.

Целью данной статьи является рассмотрение политической и социальной сатиры в творчестве Оноре Домье. Несмотря на свою популярность в исследовательской среде, не только политическая карикатура заслуживает внимания в его творчестве. Многочисленные работы Домье по литографии и акварели значительно превзошли его живопись и скульптуру. Однако его работы в каждой среде имеют свои особенности, от разумного использования цвета в живописи и акварели и эмоционально выразительной грубости его скульптурных форм до блеска, с которым он использует диапазон тонов, а также экстремальные контрасты светлого и темного в своих черно-белых литографиях. Диапазон его влияния также широк: по утверждениям исследователей, его творчество и его часто противоречивая социальная и политическая критика оказали влияние на таких разных художников, как Константин Менье, Гюстав Курбе, Эдгар Дега, Эдуард Мане и Анри Матисс, а также на его современников, таких как Жан-Батист-Камиль Коро и Жан-Франсуа Милле. На сегодняшний день живописные работы, акварели и рисунки Домье, созданные не под заказ и не получившие оценки современников, открывают еще немало направлений для изучения, а также актуализируют вопрос о взаимодействии его графики и живописи.

Проблема и цель. В статье предпринимается анализ процесса формирования представлений о науке у учащихся общеобразовательной школы. Внимание фокусируется на субъективно-личностном восприятии различных аспектов научной деятельности, на его связи с характеристиками активности учащихся, взаимодействующих с учителем-предметником.

Цель статьи. Выявить основные проблемы и трудности, возникающие при формировании представлений о науке и в процессе приобщения обучающихся к научно-исследовательской деятельности.

Теоретико-методологическую базу исследования составляют труды как классических авторов, так и современных: Вл. С. Соловьёва, В. И. Вернадского, А. П. Огурцова, В. М. Розина, Ю. Н. Солонина и других. Используются, главным образом, философско-теоретические методы, диалектический подход, анализ вторичной информации, контент-анализ, но также и авторский опыт наблюдений за обучающимися.

Научная новизна заключается в систематизации данных о формировании образа науки у учащихся в общеобразовательной школе и, соответственно, о путях преодоления возникающих трудностей. Показано, что сегодня в образовательно-воспитательном процессе формированию образа науки в целом уделяется недостаточно внимания. Между тем, интегральный образ науки оказывает большое влияние на восприятие учебного материала. Вызывает озабоченность обращение к ненаучным источникам, обусловленное предпочтением интернет-ресурсов, а также трансформацией образа науки под влиянием иных форм общественного сознания от политики до морали.

Результаты. Выявлена проблема формирования адекватного образа науки у обучающихся. Решение проблемы позволит преодолеть негативное отношение к науке со стороны части общества.

Заключение. Рефлексия как над феноменом образа науки в целом, так и над особенностями этого образа в современном образовательном дискурсе позволяет вывить факторы, детерминирующие воспроизводство новых поколений научного сообщества.

Целью данной статьи является разработка инструментов ценностной поддержки семьи в ситуации конфликта, в период трансформации общества, в части истоков возникновения и форм его проявления. Обобщение теоретических подходов в разрезе исследования семейных отношений, позволили автору рассмотреть сущность, причины и возникновения конфликта. Выявлено, что чаще всего конфликт возникает по нескольким причинам и проявляется в динамике, которая включает в себя этапы и фазы, детально рассмотренные в работе. Обосновано, что семейные структуры претерпевают социальные и экономические изменения, включающие в себя урбанизацию, изменение семейных форм, увеличение числа одиноких родителей и индивидуализацию в социальных отношениях. В этой связи, автором предложены основные принципы ценностной поддержки семьи, которые позволят лучше понять представленные процессы и разработать решения для ее сохранения и гармоничного развития. В рамках принципов, в контексте статьи предлагается использовать профессиональные инструменты, в том случае, если возникший конфликт нельзя разрешить самостоятельно. Таким образом, предложенные автором мероприятия, будут способствовать сохранению и укреплению семейных отношений.

Взаимосвязь феноменологии и эстетики весьма многогранна. Исследование этой проблемы возможно во множестве различных аспектов, и подойти к ней можно с совершенно разных сторон, которые часто дополняют друг друга, но могут даже не пересекаться между собой.