SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества научной социальной сети. Здесь хранятся все материалы с открытым доступом. Внесите свой вклад в общую библиотеку добавив больше книг и статей в свой раздел «Моя библиотека» с открытым доступом.
свернутьSciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
Книга расскажет юным читателям об удивительной науке - астрономии. Ребята узнают о том, как устроена наша Вселенная, познакомятся с планетами Солнечной системы, научатся различать на небе созвездия. Живым и доступным языком в книге написано о теории Большого взрыва, открытиях великих учёных, загадочных чёрных дырах, лунных затмениях и многом другом. Книга поможет ребятам с пользой провести свой досуг, а учителям - легко подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия.
В книге в популярной форме рассказывается о технических, научных и народнохозяйственных аспектах космической деятельности человека, достижениях СССР в области космических исследований за первую четверть века космической эры.
«… Прямо над головой, в зените, голубым светом искрилась Полярная звезда, а под ней широким ковшом раскинулась Большая Медведица». Правильно ли указано положение Полярной звезды, если дело происходит в Чите? Подобные вопросы и составляют содержание данной книги. Автор ставит вопросы в основном к отрывкам из художественных произведений и научно-популярной литературы, содержащим астрономические ошибки или неточности. Читателю предлагается найти и объяснить ошибку. В книге много и других вопросов. В конце книги на все вопросы даны ответы.
Предназначена книга учащимся средней школы и любителям астрономии.
Целесообразность особого построения курса астрономии для будущих учителей подтверждена многолетним опытом преподавания астрономии авторами на очном и заочном отделениях физико- математического факультета Московского областного педагогического института имени Н. К. Крупской. Курсу в целом предшествует краткий обзор современных представлений о строении Вселенной, который должен, с одной стороны, напомнить студенту-заочнику сведения, полученные им по астрономии в школе, а с другой стороны, создать общую перспективу курса астрономии.
Книга известного американского астрофизика-теоретика и математика, лауреата Нобелевской премии по физике посвящена проблемам теории черных дыр. Она содержит математически строгое исследование решений Шварцшильда, Рейсснера—Нордстрема и Керра, включая анализ возмущений электромагнитного и гравитационного полей, а также теорию массивного поля со спином 1/2 в метрике Керра. В русском переводе книга выпускается в двух частях. В ч. 1 изложены результаты, относящиеся к невращающимся черным дырам, описываемым метриками Шварцшильда и Рейсснера—Нордстрема. В математическом введении изложены современные методы дифференциальной геометрии и формализм Ньюмена—Пенроуза в общей теории относительности.
В брошюре, посвященной космическим исследованиям, впервые в отечественной литературе рассказывается о работах американских специалистов по осуществлению пилотируемых полетов на Луну. Брошюра рассчитана на широкий круг читателей.
Современная космонавтика — это область профессиональной деятельности человека. Причем опасная, риск здесь выступает как свойство профессии. О тех внештатных ситуациях, в которых оказались наши космонавты, об их находчивости и мужестве рассказывается в этой брошюре, предназначенной для широкого круга читателей.
Брошюра “Космические исследования и научно-технический прогресс” посвящена одной из наиболее актуальных областей развития человеческого общества - изучению человеком космического пространства. Автор брошюры академик Борис Николаевич Петров - крупный ученый в области автоматического управления рассказывает об успешном освоении человеком околоземного космического пространства, о полетах межпланетных автоматических станций к Луне и планетам Солнечной системы, о создании орбитальных станций, о задачах прикладных спутников и, наконец, о проблемах международного сотрудничества в деле освоения космоса.
Прогресс ракетно-космической техники и космических исследований приводит к новым взаимоотношениям общества и природы. Ныне человеческая деятельность перестала быть геоцентричной по своему существу — в социосферу вовлекаются космические силы, объекты и условия. Рассмотрению особенностей влияния космонавтики на развитие фундаментальных и прикладных наук, техники, производства в плане взаимодействия общества и природы посвящена настоящая брошюра. Авторы не только раскрывают содержание основных направлений освоения космического пространства, но и делают оригинальную попытку их классификации и формализации, используя идеи системно структурного подхода.
Настоящая брошюра посвящена пятнадцатилетию космической эры в истории человечества.
Космонавтика как совокупность отраслей науки и техники, обеспечивающих освоение космического пространства и внеземных объектов с использованием разного рода космических аппаратов, еще очень молода. С момента ее практического “рождения”, а именно с запуска 4 октября 1957 года в Советском Союзе первого в мире искусственного спутника Земли прошло всего лишь пятнадцать лет. Но за эти годы в деле освоения космического пространства пройден большой путь - от первых искусственных спутников Земли до первой в мире орбитальной станции, выполнена серия ярких полетов пилотируемых кораблей, многочисленных полетов в околоземном космическом пространстве, полетов на Луну, Венеру и Марс.
Авторы брошюры рассказывают об основных этапах, пройденных за эти годы космонавтикой, о роли космических исследований в научно-техническом прогрессе человечества, а также о будущем этого качественно нового направления в деятельности человеческого общества.