SCI Библиотека

В статье рассматриваются различные этапы развития российской системы высшего образования после 1990/91 учебного года и связанные с ними изменения структуры подготовки кадров в государственных (муниципальных) вузах. Особое внимание обращено на структуру очного приема в бакалавриат, специалитет и магистратуру пяти субъектов Российской Федерации, на которые приходится почти 40 % очного приема и более 50 % доходов государственных (муниципальных) вузов от образовательной деятельности. Показано, что очный прием, осуществляемый за счет средств федерального бюджета, и очный прием, осуществляемый за счет средств населения, отражают разницу в предпочтениях государства и населения в выборе направлений подготовки и специальностей. При этом показано, что очный прием по группе STEM (естественные науки, технологии, инженерия и математика) в целом по России приблизился к половине, а в анализируемых пяти регионах превысил 50 %, и дальнейшее увеличение приема по этой группе может вести к падению качества инженерного образования.

Рост удельного веса небольших организаций приводит к росту специфических проблем управления проектной деятельностью. В статье рассмотрены проблемы и их решение в формате адаптированного методического обеспечения для повышения эффективности управления проектной деятельностью в небольших организациях.

Когнитивные науки, включенные в 2021 г. в номенклатуру научных специальностей, предлагают новые подходы для анализа текста. Цель статьи – представить предмет и методы когнитивистики как в теоретическом, так и практическом аспектах. Лингвистический анализ текста прошел через несколько этапов эволюции, на каждом из которых накапливались критические аспекты, высвечивающие необходимость поиска новых подходов. В лингвистике сложилось три таких подхода: структурный, коммуникативный, когнитивный. Структурная парадигма позволяла решать научные задачи на примере простых языковых единиц, но испытывала серьезные трудности при изучении сложных эмерджентных феноменов, к которым относится текст. Часть этих сложностей удалось нивелировать путем включения в методологический багаж лингвиста коммуникативного подхода. Вместе с тем значительный пласт факторов, влияющих на смыслопорождение текста, оставался за рамками исследовательского фокуса. В результате в языкознании сформировался лингвокогнитивный подход к анализу текста, который позволил включить в анализ не только языковые структуры, но и самый широкий спектр когнитивных структур (концепты, фреймы и слоты, прототипы, категории, концептуальные оппозиции, гештальты, ментальные пространства и модели, концептуальные метафоры, прецедентные феномены, семанти - ческие сети) и когнитивных операций (концептуализация, категоризация, инференция, каузальная атрибуция, концептуальные проекции, блендинг). Таким образом, лингвокогнитивный подход к анализу текста, направленный на изучение семантических процессов как ментальных процессов, повышает эвристичность научных изысканий.

Справочник содержит сведения о современных методах разметочных и проверочных работ при изготовлении узлов, секций и корпуса судна, а также технические требования к качеству их выполнения. Подробно описаны аппаратура, инструмент, приспособления и оснастка, используемые при этих работах. Приведены основные сведения по теории вероятностей, математической статистике, теории размерных цепей, теории сварочных деформаций и т. д. необходимые при проектировании технологического процесса разметочных и проверочных работ и разработке технически обоснованных требований к точности изготовления и установки корпусных конструкций.

Справочник предназначен для инженерно-технических работников судостроительной промышленности, занятых вопросами постройки корпусов судов. Он может быть использован также квалифицированными рабочими корпусных цехов судостроительных заводов и студентами техникумов и вузов.

В современных условиях глобальных вызовов и экономических санкций обеспечение научно-технологического суверенитета России является одной из приоритетных задач. Достижение этой цели невозможно без высококвалифицированных инженерных кадров, подготовка которых требует радикальной трансформации системы инженерного образования. Целью данной статьи является исследование проблемных зон инженерного образования в контексте актуальных экономических вызовов и потребностей рынка труда, определение места и роли инженерного образования в общей системе подготовки кадров, а также разработка стратегий трансформации системы подготовки инженерных кадров. Формирование указанных стратегий предлагается осуществлять через синхронизацию образовательных программ, внедрение инновационных методов обучения и совершенствование квалификации преподавателей, ученых и исследователей в партнерстве с индустриальными компаниями. Результаты исследования базируются на анализе научных публикаций по проблемам подготовки инженерных кадров и проведенного опроса экспертов в сфере подготовки инженерных кадров. В результате исследования определены ключевые направления для совершенствования инженерного образования, которые включают активное взаимодействие с промышленностью, модернизацию учебных программ и повышение квалификации преподавателей, что способствует интеграции технологических новшеств в образовательный процесс.

Стеклопластик как конструкционный материал широко применяют в различных отраслях промышленности. Номенклатура изделий и конструкций из этого материала непрерывно растет. В судостроении особенно большой размах получило строительство из стеклопластика мелких судов: лодок, спасательных шлюпок, катеров и т. д., что стало возможным благодаря созданию непрерывных механизированных процессов изготовления этих изделий на поточных линиях.

Цель статьи – проследить проекцию идеи медиатизации как процесса трансформации индустриальных практик медиакоммуникации. Сложившаяся медиасистема находится под прессом цифрового транзита, который носит трансгрессивный характер, ломает традиционные бизнес- модели, требует от менеджмента ментальных изменений в мышлении и управленческих практиках, создает высочайший уровень напряженности среди медиаменеджеров. Предпринята попытка концептуали - зации (через анализ индустриальных «точек напряженности»: между телевидением и онлайн-видео, игроками кросс- медийного измерения) некоторых аспектов цифровой трансформации индустриаль - ных управленческих практик. В основе этой трансформации лежит конфликт между цифровой средой, порожденной относительно свободным развитием интернета, и целенаправленно организованными, институционально оформленными, контролируемыми государством коммуникационными потоками.

В статье рассмотрены направления стратегии муниципального образования. Изучены ключевые составляющие успешной реализации стратегии социально-экономического развития муниципального образования, а также описаны основные задачи стратегии его развития.

Цель статьи – познакомить с редакционной политикой, миссией и планами нового журнала, учрежденного в 2023 г. Государственной публичной научно-технической библиотекой Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН). «Книга. Чтение. Медиасреда» призван стать площадкой для представителей разных научных дисциплин, изучающих книгу, читателя и медиа в прошлом и настоящем. В публикации приводятся мнения ведущих отечественных и зарубежных специалистов в области книговедения, библиотековедения, читателеведения, медиалогии, культурологии и т. п., вошедших в редакционный совет. Все они уверены в актуальности тематики нового журнала и выражают надежду на его успешное развитие и востребованность среди коллег.

Завершение цикла реализации национальных проектов, постановка новых национальных целей и проектирование для их достижения нового цикла развития всех сфер экономики, включая высшее образование и науку, – этим нам запомнится 2024 год. Предыдущие шесть лет были насыщены большим количеством программ и проектов по развитию системы образования и науки при финансовой поддержке со стороны государства.