SCI Библиотека

Предложена инженерная методика экспериментальной оценки в стендовых условиях основного тактико-технического параметра – дальности действия – современных несканирующих тепловизионных приборов (ТВП) при обнаружении и распознавании объектов местности. Методика основана на разрешении группой операторов-экспертов эквивалентных тепловых мир с фиксированным тепловым контрастом по их изображению, не требующая измерения температурно-частотной характеристики ТВП. Описана процедура оценки достоверности результатов стендовых испытаний ТВП на дальность действия, обеспечивающая получение нижней границы доверительного интервала для этой дальности при заданной доверительной вероятности. Дан пример практического использования представленных результатов.

В статье затрагиваются исторические и современные аспекты кодификации отечественного трудового законодательства через призму формы и наименования отраслевого кодифицированного акта. Показывается, что форма «кодекс законов» стала использоваться российским законодателем начиная с 1918 г., причем наиболее активно - в ходе кодификаций трудового законодательства (кодексы законов о труде 1918, 1922, 1971 гг., первые проекты действующего ТК РФ). Появление «кодекса законов» было связано с поиском новых способов внешнего выражения права после революционных событий октября 1917 г. Отмечается, что форма «кодекс законов» не отражала природу кодификации, не позволяла отграничить ее от другой разновидности юридической систематизации - официальной инкорпорации. Ошибочное решение законодателя объясняется отсутствием в первые годы советской власти теоретического осмысления проблем кодификации, невнимательным отношением к технико-юридической стороне правотворчества, а также его ситуативным характером. Отказ от использования формы «кодекс законов» произошел достаточно быстро, однако в ряде отраслей (в первую очередь в трудовом законодательстве) данная практика сохранялась длительное время, прежде всего в силу сложившихся традиций отраслевых кодификаций и по идейно-политическим соображениям. Изъятие юридически некорректной формулировки «кодекс законов» из современной практики кодификации стало верным решением законодателя. Кодекс является формой закона, особым кодифицированным актом, который не механически объединяет различные законы, а представляет собой результат существенной переработки их нормативного материала, а также положений иных юридических актов. В конструкции «кодекс законов» второй элемент не только искажает сущностные черты кодекса как результата кодификации, но и противоречит логике и здравому смыслу. В отличие от этого расположение слова «кодекс» в наименовании кодифицированного акта и используемая для обозначения отраслевой принадлежности акта часть речи (прилагательное либо существительное) вполне может быть предметом для научной полемики. Понимание «кодекса законов» как акта, в котором отражаются результаты существенной переработки отдельных законов, также не раскрывает сущность кодификации, поскольку материалом для кодекса служат нормы не только законодательства, но и подзаконных актов, а также правоприменительная и интерпретационная практика, научные идеи и др.

Статья посвящена проблемным вопросам техники конструирования санкций норм о преступлениях против личной свободы человека (ст. 126-128 УК РФ). Автором определены использованные законодателем типы санкций и сделан вывод об их удачности с точки зрения дифференциации уголовной ответственности. Одновременно указывается на наличие недостатков в технике конструирования санкций за совершение преступлений против личной свободы. К таким недостаткам автор относит наличие наказания, назначение которого невозможно; отсутствие согласованности между санкциями статей; неудачный выбор типа связи между обычной и усиленной, усиленной и особо усиленными санкциями; отсутствие в особо усиленных санкциях дополнительного вида наказания, использованного в усиленных санкциях. Предлагается новая редакция санкций ст. 126-128 УК РФ.

Учебное пособие содержит теоретические материалы и практические задачи обработки и анализа информации, применяемые в системах мониторинга воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды, характерных для авиационных частей и подразделений. Пособие разработано для формирования практико-ориентированных компетенций при изучении курсантами Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» дисциплины «Экология». Пособие может быть полезно обучающимся вузов, изучающим вопросы экологического мониторинга, методов и средств оценки состояния окружающей среды, оценки воздействия техногенных факторов на человека.

В учебно-методическом пособии содержатся разработки
лабораторных занятий по дисциплине «Возрастная анатомия,
физиология и гигиена», вопросы и задания для самостоятельной
работы студентов, список литературы. Описание лабораторных
работ выполнено по единой схеме, что обеспечивает четкость
и краткость изложения и существенно упрощает выполнение
работы, в том числе самостоятельно, т.е. вне аудитории.
Пособие предназначено для студентов высших учебных
заведений, направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое
образование»; направленность «Родной язык и литература,
русский язык; родной язык и литература, культурология»
(бакалавриат) и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и социальная педагогика» (бакалавриат).

Статья посвящена основным дискуссионным проблемам по теме «Дифференциация ответственности за преступления в сфере экономической деятельности по признакам их субъекта». По мнению автора, одна из основных задач исследователя состоит в том, чтобы в последующем отстаивать теоретическую значимость подготовленной научной работы. Раскрываются основные спорные вопросы, возникшие у представителей уголовно-правовой науки по теме диссертации. В рамках научного диалога даются комментарии и дополнительные пояснения. Особое внимание уделено вопросам межотраслевой дифференциации и законодательной технике применительно к преступлениям в сфере экономической деятельности. В частности, акцентируются проблемы регламентации признаков административной преюдиции и судимости. Приводится критика позиции законодателя по основным нововведениям в части закрепления признаков субъекта в тексте уголовного закона; действующего уоловного закона и наметившейся тенденции по изменению законодательства Автор выражает мнение о пользе научных дискуссий в процессе поиска решения проблем.

Данная разработка посвящена описанию современных методов лазерной спектроскопии. В пособии рассматриваются общие модели расчета энергетических колебательно-вращательных спектров молекулярных соединений, а также особенности регистрации оптических сигналов поглощения. В разделах пособия представлено также описание основных направлений спектроскопии на основе лазерных источников ИК-диапазона.

Учебное пособие может предназначаться в качестве основного учебно-методического материала для изучения прикладных вопросов лазерной физики и оптических измерений студентами радиофизического факультета, обучающимися по направлениям магистратуры «Радиофизика» и «Фундаментальная информатика и информационные технологии».

Учебно-методическое пособие предназначено для изучения подходов и методов анализа биологического разнообразия флористического состава фитоценозов. Пособие включает основные сведения по биоразнообразию, способы оценки таксономического и типологического разнообразия, антропогенного нарушения фитоценозов, жизненного состояния популяций растений и методы обработки геоботанических описаний. Вся информация дана для аборигенных и адвентивных сосудистых растений Московской области. Предназначено для студентов, научных сотрудников биологов и экологов биологических, сельскохозяйственных, лесотехнических и естественнонаучных факультетов высших учебных заведений.

В 1826 году английский учитель физики Вильям Стерджон вставил в катушку изолированный медной проволоки железный прут и был поражен,каким мощным магнитом становится пруд, когда по проволоке идёт ток.

Представлены указания для выполнения студентами лабораторных работ по предмету «Операционные системы». Задания разбиты по темам: «Общие сведения и основные команды операционной системы MS-DOS», «Работа с реестром операционной системы Windows», «Настройка и администрирование ОС Windows». Предназначено для студентов всех форм обучения и направлений подготовки бакалавров, изучающих курсы «Операционные системы», «Информационные технологии».