SCI Библиотека

Содержание книги, основанное, главным образом, на собственных исследованиях автора, вероятно, будет в некоторых частях новым даже для специалистов.
Тема так увлекательна и изложение настолько просто и остроумно, что чтение книги доставит удовольствие, несомненно, очень широкому кругу читателей.

Курс звездной астрономии, предназначенный для студентов специализирующихся в области звездной астрономии и астрофизики, представляет интерес для специалистов в области физико-математических наук.
Построение книги таково, что она в своей значительной части доступна и любителям астрономии, не имеющим специальной подготовки в области точных наук. Изложение предмета отличается от обычных курсов звездной астрономии в том отношении, что основное внимание уделяется методам, т. е. конкретные результаты исследований в той или другой области звездной астрономии подаются как иллюстрация общих методов.

Макс Вебер (1864–1920) — крупнейший немецкий социолог, оказавший большое влияние, которое в наши дни все более углубляется, на развитие всего комплекса наук об обществе. Книга, первое издание которой (1990) разошлось мгновенно, представляет собой сборник работ по социологии (среди них первое место занимает «Протестантская этика и дух капитализма») и методологии науки. В публикуемых работах нашли отражение идеи М. Вебера о связи социологии и истории, о «понимающей» социологии, концепция «идеальных типов» и др.

Книга рассчитана на социологов, философов, историков и всех интересующихся вопросами теории общественного развития.

Автор вводит читателя в мир зарождающихся звезд, рассказывает ему о прошлом и будущем нашего Солнца. Затем перед читателем предстают «схлопывающиеся» гигантские звезды — квазары, «замыкающееся» пространство и множество других интересных вещей. Но это не фантастика, это строгие выводы из тех же уравнений, которыми определяется путь Земли вокруг Солнца.
Книгу с увлечением прочтут все интересующиеся наукой, начиная со студентов младших курсов и кончая маститыми научными сотрудниками.

Это необычная книга для тех, кто интересуется красотой и чудесами звездного неба.
Изучив труды древних авторов, Аллен написал увлекательную историю о том, как люди разных культур давали имена созвездиям, как в течение многих веков их описывали в литературе и устных преданиях, о том, какие невероятные ассоциации вызывали звезды у античных народов.
Автор рассказал, как появились солнечный и лунный зодиаки, что сказано о звездах в Библии и других священных книгах, в поэзии и прозе, поведал о появлении изображений созвездий. Аллен также останавливается на вопросах астрологии и описывает, каким образом предсказывали будущее по звездам.

Тема статьи - взаимосвязь прошлого и будущего - связана с попыткой ответить на вопрос: зачем нужно и нужно ли обращение к своему собственному прошлому? Актуальность данной темы связана с радикальными изменениями, произошедшими за последние годы в жизни общества, с обострением вопроса о будущем человечества и, соответственно, вопроса о его прошлом. По мнению автора, эта необходимость является не только следствием морально-нравственного выбора каждого из нас, но, прежде всего, имеет философско-методологические основания, укорененные в собственном бытии человека, с одной стороны, и в познавательных особенностях гуманитарных наук, с другой стороны. Эти основания и особенности раскрываются автором на примерах трех основных тезисов. Во-первых, опираясь на высказывание основателя философии гуманитарных наук В. Дильтея, «минувшее выступает как момент сегодняшнего исторического сознания», автор пытается доказать, что прошлое - это не только то, что было, это то, что так или иначе продолжает существовать в нашем настоящем и влиять на него. Во-вторых, размышляя над фразой Г. Г. Гадамера - «не история принадлежит нам, а мы принадлежим истории», - автор показывает, что обращение к прошлому является сущностной необходимостью человеческого бытия, так как человек - это и есть его собственная история. В-третьих, показано, что такое обращение к собственному прошлому не может быть осуществлено с помощью влиятельной на рубеже XIX-XX вв. «теории вчувствования», а скорее напоминает «познание познанного» - знаменитый лозунг филологических наук XIX в. в работах А. Бека и ХХ в. в работах Г. О. Винокура, продолжающих сохранять свою актуальность и для философии гуманитарных наук как таковых сегодня.

В учебнике по предмету «Мореходная астрономия» учитывается пятнадцатилетний опыт работы по предыдущим изданиям на судоводительских отделения мореходных училищ Минморфлота. Отражены также изменения в оснащении судов морского флота приборами и инструментами. В нем сохранены прежние принципы изложения теоретического материала — строгое соответствие действующей программе предмета, применение преимущественно геометрических способов и методов толкования астрономических явлений, а также обращено особое внимание на вопросы практического характера.

В учебном пособии излагаются основы познавательной сферы человека: возникновение зрительного ощущения, чувствительность зрительной системы, ее адаптация, формирование образов восприятия, их эмпирические характеристики. Большое внимание уделено восприятию цвета. Рассмотрены способы смешения цветов, трехкомпонентная теория цветового зрения, явления последовательного и одновременного контрастов, функции цвета в формировании зрительного образа. Представлены иллюзии восприятия, восприятие пространства и движения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специализации «Оптика светового дизайна» в рамках специальности «Лазерная техника и лазерные технологии», а также для всех читателей, интересующихся вопросами зрительного восприятия.

Во вторую часть третьего тома Сочинений Платона входят главным образом произведения позднейшего периода его творчества. Диалог «Политик», в котором разрабатывается тема идеального правителя, непосредственно примыкает по своему методу к диалогу «Софист».

Обширные по объему «Законы» продолжают тему социальной утопии, блистательно развитую в «Государстве». «Письма» — это переписка Платона с сицилийским тираном Дионисием Младшим и с другими лицами. Она представляет собой бесценный исторический документ, рисующий личность Платона.

В сборнике публикуются стенографические записи выступлений и другие материалы «Зиновьевских чтений», прошедших в Московском гуманитарном университете в мае 2007 г.