В монографии обобщены результаты выполненных в последние годы
исследований, посвященных изучению механических и физических
свойств графена, углеродных нанотрубок и других углеродных нанострук-
тур. Представлено описание их структуры и свойств, а также перечислены
основные направления применения этих перспективных наноматериалов.
Особое внимание уделено графену как наноматериалу, обладающему уни-
кальным сочетанием физических, механических и электронных свойств.
Кроме этого, в монографии обобщены и систематизированы сведения о
большом многообразии новых углеродных структур различной морфоло-
гии, их механических и физических свойствах, а также о перспективах
дальнейшего развития области углеродного наноматериаловедения.
Предназначено для студентов, аспирантов и научных работников,
специализирующихся в области физики конденсированных сред, материа-
ловедении и нанотехнологиях
Монография посвящена экспериментальному исследованию проводимости тонких пленок
нанокомпозитов как по прохождению постоянного тока (статической), так и по отражению элек-
тромагнитных волн СВЧ-диапазона (динамической), в сочетании с модельной теоретической
интерпретацией наблюдаемых эффектов.
Методом ионно-лучевого напыления на лавсановой подложке выращены аморфные нано-
гранулированные пленки типа «металл-диэлектрик» следующих составов:
(Co45Fe45Zr10)x(Al2O3)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(MgO)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(Zr2O3)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(CaFe2)1–x.
По площади пленок исследовано распределение толщины, концентрации и относительного объе-
ма металлической фазы, а также статической и динамической проводимости. Отмечено сильное
(до двух порядков и более) превышение динамической проводимости над статической, имеющее
место на пленках с диэлектрической матрицей Zr2O3, обусловленное крайне низкой статической
проводимостью диэлектрической фазы (порядка 10 –4Ом –1м –1). Полученные результаты интер-
претированы на основе модели внутригранулярных токов.
Монография будет полезна студентам и аспирантам физических специальностей универси-
тетов и институтов, а также преподавателям, инженерам и научным работникам в области техни-
ческих наук.
Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ No 17-02-01138-а
Рассмотрены аспекты влияния и роли инертных газов в реакторных материалах. Изучены пробле-
мы и источники накопления гелия в реакторных материалах. Предложены модели имеющие точное ма-
тематическое решение, для описания экспериментальных данных спектров термодесорбции гелия, по-
зволяющая получить энергию активации выхода гелия при диффузионном и реакционном механизмах.
Монография предназначена для научных и инженерно-технических работников, студентов, аспирантов
и преподавателей.
Землетрясения возникают в результате внезапного высвобождения энергии в литосфере Земли. Большинство землетрясений возникают вследствие разрывов в геологических разломах, происходящих под действием тектонических напряжений, накопленных в результате тектонических деформаций. Такие землетрясения называются тектоническими. Известны также другие типы землетрясений, например, вулканические (толчки возникают в результате усиления вулканической активности) и горные удары (разрыв пластов разрабатываемых горных пород). Землетрясения могут быть вызваны деятельностью человека, например, при затоплении крупных водохранилищ или заполнение водой скважин при разработке углеводородов. В настоящей работе рассматриваются только природные тектонические землетрясения.
Даны краткие сведения об информационных устройствах систем управления и автоматизированных измерительных системах. Содержит варианты заданий и методические указания по выполнению семестровой и контрольной работы; методические указания для выполнения практических заданий и лабораторных работ по дисциплинам «Автоматизация измерений, контроля и испытаний», «Автоматизация процессов измерения, испытаний и контроля». Предназначено для студентов вузов очной, очно-заочной и заочной формы обучения по направлениям 27.03.01 «Стандартизация и метрология» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
В пособии рассматриваются теоретические основы промышленных сетей, описываются наиболее распространенные промышленные сети и способы связи, применяющиеся для построения распределенных систем управления. Значительное внимание уделяется вопросам практического использования промышленных сетей, особенностям их проектирования, настройки и эксплуатации.
Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения направления 27.03.04 – «Управление в технических системах» при изучении дисциплины «Промышленные сети и системы связи», а также может быть полезно студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и научным работникам, занимающимся вопросами цифровой передачи данных в системах управления.
Изложены основы языка программирования SWI-Prolog, приведены примеры решения задач, иллюстрирующих основные возможности языка. Содержит большое количество заданий для самостоятельного решения. Эти же задания можно использовать для проведения лабораторных работ в рамках дисциплины «Функционально-логические языки программирования». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» (квалификация «магистр»).
В учебном пособии рассматриваются программные продукты, применяемые на сегодняшний день в государственном и в частном секторе в сфере экономической безопасности. Уделено внимание обзору современных тенденций в области разработки прикладных программных решений, вопросам обеспечения защиты информации с учётом существующих угроз информационной безопасности как извне (действия хакеров и других злоумышленников), так и изнутри организации. Основная цель учебного пособия - подготовка специалистов, способных выполнять профессиональные задачи по обеспечению безопасности личности, общества и государства с применением информационных технологий, а также формирование мировоззрения, позволяющего профессионально ориентироваться в быстро меняющейся информационной сфере. Предназначено для специалистов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность».
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями: Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности) 20.03.02 «Природообустройство и водопользование» (утвержденный Министерством образования и науки РФ 06 марта 2015 г. Приказ № 160); Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности) 05.03.06 «Экология и природопользование» (утвержденный Министерством образования и науки РФ 11 августа 2016 г. № 998); Приказа Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры».
