Статья: АКАДЕМИЯ НАУК И ВОСПИТАНИЕ НАСЛЕДНИКОВ ПРЕСТОЛА В РОССИИ XVIII ВЕКА К 300–ЛЕТИЮ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

Процесс создания и развития образовательной модели подготовки будущих российских императоров заслуживает особого внимания. Статья посвящена роли Академии наук в воспитании будущих российских наследников престола. Вопросы разработки содержания образования и методики преподавания для таких учащихся рассматриваются на примере обучения будущего императора Петра II, специально для которого впервые был составлен образовательный план и созданы учебники.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
1 страница
Загрузил(а)
Лицензия
Доступ
Всем
Просмотров
2

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN
2304-1242
Журнал
ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ
Год публикации
2023
Автор(ы)
Смагина Г. И.