SCI Библиотека

В статье рассматривается образ В. В. Розанова как «юродивого» в критической и мемуарной литературе современников - В. П. Буренина, С. Н. Трубецкого, А. С. Глинки - Волжского, А. А. Измайлова, Э. Ф. Голлербаха. Предпринята попытка определить значение такого поименования, связь понятия «юродивый» на рубеже XIX - XX вв. с житийным образом «блаженного похаба». На основе научной литературы о христианском подвиге юродства выделяются основные свойства, или функции, классического средневекового юрода. Среди таких функций: нагота, болезнь, противоречие, слово и жест, зрелище, провокация, самоуничижение, агрессия, странничество, андрогиния, юрод и царь, странная смерть. Часть этих функций анализируются в статье. Фрагменты критических очерков и воспоминаний современников о Розанове, в которых он назван «юродивым», рассмотрены на предмет отражений этих юродских функций. Так, например, литературная полемика, начатая В. П. Бурениным в связи со статьей В. В. Розанова «По поводу одной тревоги гр. Л. Н. Толстого», анализируется в контексте отношений юрода и царя, а определение литературного стиля Розанова, данное в статье А. С. Глинки - Волжского, рассмотрено как отражение сразу нескольких юродских функций. Кроме того, указываются бытовые привычки мыслителя, которые вызывали ассоциации у его современников с «юродивым» и давали основание так называть В. В. Розанова. Критики и мемуаристы Серебряного века видят отражение черт средневекового юрода в бытовом поведении и литературном стиле В. В. Розанова, создают, во многом с подачи самого мыслителя, его образ «юродивого» в культуре своего времени. Присутствие этого образа в секулярном контексте модернистского искусства подтверждает как особую значимость христианского подвига юродства в русском Средневековье, так и укорененность образа «юродивого» в отечественной культурной памяти. Оставаясь приметой стиля или основой авторской позиции, «юродство» тем не менее неизбежно отсылает к определенному типу религиозной жизни, религиозного переживания, возможность которого не исчезла и в секуляризованном и эстетизированном нововременном контексте.

Приведено описание лабораторных работ по темам: электрические колебания, оптика, атомная физика. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки высшего образования.

В учебном пособии излагаются основы теории и устройства практически всех видов электроакустической аппаратуры: электромеханических преобразователей, микрофонов, громкоговорителей и акустических систем, головных телефонов и телефонных гарнитур, а также вопросы их эксплуатации и применения в различных профессиональных звуковых трактах. В книге содержится ряд оригинальных трактовок описываемых явлений, а также вводятся и убедительно обосновываются некоторые новые термины, не вполне привычные для электроакустической аппаратуры и студийной техники. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 070701 (55.05.02) «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств» и начинающим звукорежиссерам, а также может быть интересно инженерам и техникам, занимающимся эксплуатацией и производством электроакустической аппаратуры различного назначения, но не имеющим специальной инженерной подготовки в данной области.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения специальности 36.05.01 «Ветеринария» факультета биотехнологии и ветеринарной медицины ФГБОУ ВО Иркутского государственного аграрного университета имени А.А. Ежевского для выполнения контрольной работы по дисциплине «Ветеринарная радиобиология».

Учебное пособие «Практикум по программированию на языке Паскаль» составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 22.02 2018 г. № 125, и предназначено для студентов педагогических вузов, изучающих курс «Алгоритмизация и программирование». Данное пособие могут использовать учителя информатики в школе при преподавании темы «Алгоритмы и исполнители», а также все желающие самостоятельно овладеть основами программирования на языке Паскаль. Выполнение работ в объеме данного практикума будет способствовать формированию следующих компетенций: готовность применять знания теоретической информатики и прикладной математики; способность использовать математический аппарат, методологию программирования и современные компьютерные технологии для решения практических задач. Практикум состоит из десяти разделов, в каждом содержатся теоретические сведения к лабораторным работам курса программирования. Сами лабораторные работы содержат задания, указания к их выполнению, варианты заданий, в основном составленные авторами практикума, и контрольные вопросы к работе. Внутри каждой лабораторной работы варианты заданий расположены по возрастанию степени трудности.

В учебном пособии рассмотрены схемы индикации логических уровней и управления исполнительными устройствами, схемы преобразования цифровых и аналоговых сигналов. Данное пособие предназначено для обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и по направлению подготовки магистров 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

В практикуме описаны наиболее важные разделы курса информационных технологий – алгоритмизация и программирование.

Предназначены для бакалавров направления подготовки 08.03.01 Строительство.

Учебно-методическое пособие разработано с учетом требований Государственного образовательного стандарта базового высшего образования и предназначено для обучения программированию на языке Паскаль в курсе Информатика.

Приведенные теоретические сведения, примеры программ и тестовые задания могут быть использованы при проведении лабораторных или практических занятий и подготовке к проверке остаточных знаний.

Предназначено для студентов инженерных направленности обучения, изучающих программирование на языке Паскаль.

Издание содержит основные теоретические сведения по технологиям интеллектуального анализа данных, таким как кластеризация данных, искусственные нейронные сети, нечеткое моделирование. Приведены примеры и задания для их реализации в вычислительной среде Scilab. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 10.03.01. «Информационная безопасность» направленность «Организация и технология защиты информации» и 10.05.01 «Компьютерная безопасность», направленность «Математические методы защиты информации», изучающих технологии и методы интеллектуального анализа данных.

Рассмотрены назначение и функциональные возможности программного пакета PowerGraph v.3.3, включая ввод экспериментальных данных, регистрацию экспериментальных данных, блочную систему записи данных, визуализацию и запись обрабатываемых данных. Элементы автоматизированной обработки включают предварительный статистический анализ, импорт и экспорт, а также дополнительные возможности и вспомогательные утилиты пакета. Приведены теоретические основы обработки экспериментальных данных, варианты применяемых ПС, включая аналитические возможности MS Excel. Предназначено для бакалавров, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям 09.03.00, 09.04.00 и 09.06.00 «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия».