Увлекательна работа авиамодельного кружка летом, когда можно выйти со своими моделями на поле, провести соревнование с товарищами и наблюдать захватывающую картину полета модели. А погода для авиамоделистов почти всегда подходящая: в тихий безветренный день хорошо запустить воздушные шары, модели самолетов. Начался ветерок — запускай модели планеров, воздушные змеи. В хороший ветерок большой воздушный змей легко превратить в «воздушного коня»; запрягай его в тележку или лодку, садись и катайся! Много интересных работ у авиамоделистов летом. Юные авиамоделисты, эта книга для вас!
Физкультурные выступления юных гимнастов украшают почти все школьные и пионерские вечера и праздники. Эта книга — в помощь юным гимнастам. В ней дается практический материал для физкультурных выступлений на школьном утреннике, вечере, на сборе пионерского отряда, для выступления в пионерском лагере и у пионерского костра. Книга предназначена для актива школьников — физкультурников, пионервожатых и учителей по физической культуре.
Книга представляет собой сборник занимательных вопросов технико-конструкторского характера и подробных ответов на них. Эта книга будет полезна для всех, кто сколько-нибудь интересуется техникой, и особенно для членов школьных технических и физико-технических кружков. Она будет способствовать развитию у юных читателей наблюдательности, конструкторского мышления, смекалки и находчивости. Кроме того, она в значительной степени расширит политехнический кругозор школьников. Рукопись книги «Конструкторская смекалка» в 1955 году была отмечена премией на конкурсе на лучшую научно-художественную и научно-популярную книгу для детей.
«Юным мастером может быть и мальчик, и девочка. Настоящий юный мастер должен не только уметь делать простые самоделки и игрушки — он должен заботиться и о тех предметах, которыми пользуется дома и в школе. Где есть юный мастер, там всё в порядке, всё исправно и на своём месте. Качается задвижка на окне — возьми отвёртку и закрепи шурупы. Стала скрипеть дверь — смажь петли маслом. Если слетел топор с ручки — закрепи его клином…»
«Вы когда-нибудь думали, ребята, над тем, как много значит в нашей жизни машина? Машины, большие и маленькие, простые и сложные, окружают нас всюду. Выйдите на улицу большого города — каких только там нет машин! Спешат трамваи и троллейбусы, мчатся автобусы и автомобили. Машины помогают чинить провода и тушить пожары, перевозят больных, подметают улицу, сгребают снег и грузят его на другие машины…»
«Рыболовство и морской промысел начали развиваться в нашей стране еще в древние времена. Жители северных окраин нашей Родины — поморы — строили прочные мореходные суда: шитики, кочи, шнеки, ёлы, на которых успешно вели добычу рыбы и морского зверя в суровых водах Белого и Баренцева морей. На судах «добрых пропорций» совершили выдающиеся походы и сделали географические открытия Семен Дежнев, братья Лаптевы, Беринг и Чириков и многие другие замечательные русские мореплаватели и землепроходцы. Отличные промысловые суда строил талантливый кораблестроитель-самоучка Семен Тимофеевич Кочнев — земляк и современник великого Ломоносова…»
Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит краткие сведения из радиотехники, истории развития радиосвязной аппаратуры, а также принципы устройства и работы радиоаппаратуры, применяющейся в сухопутных войсках и на флоте. Вторая часть книги знакомит читателя с историей развития радиолокации в нашей стране, с физическими основами радиолокации, классификацией радиолокационных средств и применением их в военном деле. Книга рассчитана на общевойскового офицера со средним образованием. Она не претендует на освещение официальной точки зрения по затронутым вопросам, а отражает лишь взгляды авторов. В основном она написана по материалам, опубликованным в открытой зарубежной литературе.
«Собирая в природе материал для коллекций, каждый юный натуралист может выбрать себе дело по вкусу. Одни займутся сушкой растений, изготовлением ботанических препаратов, составлением коллекций плодов и семян; другие будут ловить бабочек и жуков, собирать насекомых-вредителей или делать скелеты и чучела мелких животных. Все эти сборы дадут материал для богатых коллекций, которые могут стать очень полезными учебными пособиями для школы. Можно привезти в школу этот материал и зимой приготовить из него учебные пособия. Но можно одновременно со сбором изготовлять летом и сами пособия… »
«… Ваня, Павел и Гриша все вместе пошли делать необходимые им покупки. В тот же день три бабушки — Ольга Павловна, Мария Павловна и Анна Павловна — также пошли в магазин. Известно, что каждое лицо уплатило за свои покупки столько, сколько предметов оно купило, что каждый внук уплатил на 63 рубля больше своей бабушки. Известно также, что Ваня купил больше Анны Павловны на 23 предмета, а Павел — больше Марии Павловны на 11 предметов. Определите, кто является бабушкой каждого внука…»
«… Кто из вас не мечтает о чудесном стальном коне — велосипеде? Он понесет вас, когда и куда вы захотите: и по асфальту шоссе, и по булыжной мостовой, а то и просто по узенькой лесной тропинке. Велосипед пройдет всюду, где есть твердый и более или менее ровный путь для его колес. И при этом он не потребует ни корма, ни стойла. Для хранения его достаточен любой уголок в комнате, коридоре, чуланчике. А если вы подвесите его на специальных кронштейнах на стену, тогда он и вовсе никому не будет мешать…»
