SCI Библиотека

Многие задачи структурной геологии, касающиеся угловых соотношений между разнообразными плоскостными и линейными структурными элементами, решаются просто, быстро и достаточно точно с помощью азимутальных проекций. Применение данной методики неизмеримо расширяет возможности структурного анализа как в полевых условиях, так и при камеральной обработке геологических материалов.

В работе рассмотрены примеры, которые автору удалось, встретить в опубликованной литературе; кроме того, разработан ряд новых задач, связанных с определением геометрических элементов пласта, изучением складчатых структур, трещиноватости горных пород, разрывных нарушении и пр.

Почти ко всем задачам даны методические указания о ходе решения, а некоторые из них сопровождаются специально составленными упражнениями и контрольными заданиями для самостоятельной работы.

Книга рассчитана на широкий круг специалистов-геологов, занимающихся исследованием строения дислоцированных толщ, и студентов вузов, изучающих курс структурной геологии.

Показаны значение ремонтно-изоляционных работ (РИР) в процессе разработки нефтяных месторождений, основные положения и вопросы их планирования. Сформулированы и обоснованы первоочередные задачи РИР и направление их решения. Показаны результаты теоретических и промыслово-экспериментальных исследований. Предложены новые способы РИР и рецептура новых материалов. Описаны опыт проведения ремонтных работ с использованием синтетических смол и пути повышения их эффективности, а также методы выявления перетока закачиваемой в нагнетательные скважины воды в непродуктивные пласты. Особое внимание уделено селективной изоляции обводненных и выработанных интервалов и пластов.

Рассчитана на инженерно-технических работников нефтяной и газовой промышленности.

Изложены на современном уровне основы теории и практика обогащения магнетитовых, титано-магнетитовых и окисленных железных руд, бурых железняков, марганцевых и хромовых руд. Рассмотрены подготовительные, основные и вспомогательные процессы обогащения руд черных металлов. Описаны технологические схемы и схемы цепи аппаратов обогатительных фабрик, перерабатывающих эти руды, а также оборудование, применяемое на этих предприятиях. Приведены требования металлургии к концентратам, окускованным и металлизированным продуктам обогащения железных руд, а также к марганцевым и хромовым концентратам. Освещены пути интенсификации работы горно-обогатительных предприятий и вопросы охраны природы.

Для студентов горных и горно-металлургических вузов.

Книга американского минералога профессора Р. С. Митчелла имеет исторический и справочный характер и разносторонне освещает вопросы номенклатуры минералов, способы образования и правила введения новых названий, а также происхождение названий более 2600 минералов.

Для геологов всех специальностей, минералогов, широкого круга любителей минералогии.

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы грунтоведения, лабораторные и полевые методы определения строительных свойств грунтов оснований зданий и сооружений. Излагаются методики определения физико-механических характеристик нескальных грунтов. Значительное место отведено организации научно-исследовательских работ студентов в период проведения учебного процесса; описаны характерные ошибки при определении физических и механических характеристик грунтов. Приведены основные методы по отбору образцов и проведению лабораторных работ в соответствии с учебной программой и действующими нормативными документами.

Для студентов строительных специальностей.

В книге рассказано о развитии геологических дисциплин, находящихся на стыке с биологическими, о перспективах исследований в этих областях и их дальнейших направлениях. Показаны случаи применения понятий биологии к геологическим объектам. Проведены аналогии и параллели в процессах и явлениях, происходящих как в живых организмах, так и в неживой природе. Описаны выявленные при сравнительном изучении живой и неживой природы закономерности, позволяющие осуществлять техническое моделирование.

Для широкого круга геологов, геофизиков, минералогов и лиц, интересующихся геологией.

Рассмотрены современное состояние и организация радиационной безопасности при геологоразведочных работах, связанных с возможностью облучения работающих. Изложены физические и биологические основы защиты от ионизирующих излучений. Описаны принципы нормирования облучения. Даны практические рекомендации по обеспечению радиационной безопасности на всех видах геологоразведочных работ, где возможен профессиональный контакт работающих с ионизирующим излучением, а также по организации и проведению радиационного контроля.

Для инженерно-технического персонала геологических организаций, работающего с источниками ионизирующих излучений, а также для инженеров по охране труда.

Актуальность. Ситуация хирургического лечения обладает высоким стрессогенным потенциалом и создает условия для развития предоперационной тревоги, являющейся фактором риска неблагоприятных состояний в постоперационный период.

Цель: определить психологическое содержание и факторы, влияющие на риск развития предоперационной тревоги у детей младшего школьного возраста. Методология. Было обследовано 20 матерей и 20 детей (10 мальчиков, 10 девочек) в возрасте от 8 до 10 лет с ортопедической патологией. Обследование каждого осуществлялось на 2-3-й день после госпитализации, за 3-5 дней до ожидаемого хирургического вмешательства. Психодиагностическое обследование ребенка включало: наблюдение, направленное на оценку степени выраженности признаков тревоги; структурированное интервью; опросник «Шкала явной тревожности у детей» (Children’s Manifest Anxiety Scale (CMAS)); визуальноаналоговую шкалу боли. Психодиагностическое обследование матери включало: анкетирование; опросник «Оценка уровня тревожности ребенка» (Захаров А. И.); опросник «Диагнос тика отношения к болезни ребенка» (ДОБР); опросник для оценки тревожности «Шкала ситуативной и личностной тревожности» Спилбергера (State Trait Anxiety Inventory (STAI)). Результаты и их анализ. У 80 % детей отмечались поведенческие признаки тревоги (настороженность, скованность, уклонение от контакта, неусидчивость, навязчивые действия, слезливость), адаптация к условиям больницы у значительной доли детей сопровождается нарушениями сна (40 %) и аппетита (60 %). Средние значения по опроснику CMAS соответствуют пограничному уровню (6,6 ± 0,52). На основании наблюдения и опроса была выделена подгруппа (5 мальчиков, 4 девочки) с высоким уровнем предоперационной тревоги. Значимых отличий детей с высоким уровнем предоперационной тревогой по полу, возрасту, составу семьи, наличию/отсутствию сиблингов, возрасту и образованию матери, опыту хирургического лечения, давности заболевания, уровню болевой симптоматики, информированности о лечении выявлено не было. Вместе с тем дети с высоким уровнем предоперационной тревоги отличались более выраженной личностной тревожностью (p = 0,03), чаще упоминали в качестве источника страха возможность врачебных ошибок, а их матери имели более высокий уровень ситуативной тревоги по STAI (p = 0,01) и большую выраженность установок на контроль активности ребенка по ДОБР (p = 0,04).

Заключение. Выраженная предоперационная тревога наблюдается почти у половины детей, ожидающих хирургического лечения, при этом фактором риска предоперационной тревоги выступает личностная тревожность ребенка, а также выраженная тревожная реакция матери и ее установка на ограничение активности ребенка.

В книге преподавателей Кембриджского университета (Великобритания) А. Патниса и Дж. Мак-Коннелла с позиций кристаллографии, термодинамики и кинетики рассматриваются процессы, происходящие в минералах с момента их образования и в ходе последующего падения температуры (полиморфизм, порядок-беспорядок, твердые растворы и т.д.). Этот подход к изучению минералов является новым и не встречается в других, как отечественных, так и зарубежных, книгах по минералогии.

Для минералогов, геохимиков, петрографов, а также преподавателей, аспирантов и студентов этих специальностей.

Монографическое изложение курса лекций по кристаллографии, прочитанного известным английским ученым Э. Уиттекером в Оксфордском университете. В книге освещены новейшие достижения кристаллографии и методы изучения кристаллов Особое внимание уделено рентгеновским методам анализа.

Рассчитанная в первую очередь на студентов геологов, книга представляет несомненный интерес также для физиков, химиков и всех лиц, которые хотели бы познакомиться с основами кристаллографии.