Лабораторный практикум содержит описания лабораторных работ по физике для студентов инженерно-технических направлений подготовки по разделам механика, молекулярная физика и термодинамика. Современные информационные технологии не могут заменить практических навыков, приобретаемых в результате выполнения лабораторных работ. Лабораторный практикум важное звено в обучении студентов практическим компетенциям, а именно приобретению уверенности в своих действиях по выполнению измерений физических параметров технических систем и технологических процессов, проведению анализа достоверности полученных результатов и их интерпретации, умению грамотно излагать свои мысли, составлять и оформлять отчетную документацию. Лабораторный практикум подготовлен для методического обеспечения курса физики.
В учебном пособии представлены современные данные о полимеразной цепной реакции и её применении в научных исследованиях и медицинской диагностике.
Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов при подготовке для проведения практических лабораторных занятий по применению полимеразной цепной реакции.
Учебное пособие написано в соответствии с программой дисциплины «Теоретические основы гидроакустики и акустики океана»». В пособии рассмотрены характеристики акустической среды, математические модели распространения акустических волн в океане, методы решения волновых уравнений, основные физические явления, связанные с передачей акустической энергии на расстояния, виды распределения скорости звука и соответствующие им траектории акустических лучей, факторы фокусировки и аномалии. Большое внимание уделено принципам излучения и приема гидроакустических волн, характеристики первичного и вторичного гидроакустического поля, а также моделям шумов и помех в океане и распространение звука в статистически однородной среде. Особое внимание уделено определению дальности действия гидроакустических средств. Учебное пособие предназначено для курсантов радиотехнического факультета Военно-морского политехнического института, но может быть использовано курсантами и студентами вузов, специализирующимися по данному профилю, а также преподавателями и специалистами в области гидроакустики.
В Учебном пособии рассмотрены понятия биологических опасностей; факторы риска, определяющие рост и распространение различных заболеваний населения. Приведены определения здоровья и патологии. Рассмотрена роль патологии в приспособлении организма человека. Представлены эколого-эпидемиологический подход к изучению
болезней человека и их экологическая классификация (антропонозы, зоонозы, сапронозы), в том числе болезни, обусловленные насекомыми и
членистоногими. Показана роль воздуха, почвы, воды и различных гидробионтов в передаче инфекционных и инвазионных заболеваний человека, а также воздействие климатических изменений на здоровье людей.
Завершает Учебное пособие терминологический словарь и список литературы, включающий 52 источника.
Предназначено для преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Материалы пособия могут быть использованы при чтении дисциплин: «Экология человека», «Социальная экология», «БЖД».
В пособие рассматриваются закономерности индивидуального развития, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных систем (нервной и эндокринной), сенсорных и висцеральных систем, психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза, а также вопросы культуры здоровья.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, а также для слушателей профессиональной переподготовки, учителей и воспитателей.
В учебном пособии по курсу молекулярной физики и термодинамики изложены фундаментальными понятия и законы молекулярной физики и термодинамики: термодинамическое равновесие, законы термодинамики, термодинамические свойства твердых, жидких и газообразных тел, термодинамический анализ рабочих процессов преобразования энергии, энтропия, молекулярно-кинетическая теория, фазовые переходы.
В учебном пособии приведены примеры решения некоторых типовых задач, представлены вопросы для самопроверки. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 03.03.02 Физика, 03.03.03 Радиофизика.
В пособие включены методические разработки некоторых занятий Н.М. Черновой (1986) и собственные оригинальные разработки авторов. В каждой теме лабораторно-практических работ есть контрольные вопросы, практические задания, вопросы для обсуждения после выполнения заданий.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 06.03.01 Биология, изучающих экологию. Может быть полезно учителям биологии и учащимся старших классов с углубленным изучением биологии.
Представлен материал по свободным, затухающим и вынужденным гармоническим колебаниям, сложению продольных и поперечных колебаний, параметрическим и автоколебаниям, а также изложен базовый материал по одномерным волнам, включая вывод волнового уравнения, энергетику волн, образование стоячих волн и интерференцию, эффект Доплера. Учебное пособие дополнено системой тестов для проверки знаний по курсу «Колебания и волны». Предназначено для студентов первого курса физических, физико-технических и радиофизических специальностей.
Данный учебник содержит как теоретический материал, так и примеры решения типовых задач по таким разделам физики, как «Механика», «Молекулярная физика» и «Термодинамика». В данном учебном издании представлены методические указания по решению задач, а также база задач для самостоятельного решения студентами. Учебник может быть использован как во время проведения практических занятий по дисциплине «Физика», так и для самостоятельной работы студентов при решении задач на практических занятиях, так и для повторения теоретического материала, а также как краткий справочник при подготовке к зачёту.
Предназначено для студентов очной формы обучения направления 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение» (Почвенно-агрохимическое обеспечение АПК).
Пособие подготовлено на основе курса лекций по общей физике, прочитанных автором в 2005–2021 годах для студентов 1–2 курсов НовГУ различных специальностей.
Содержание курса в целом традиционное и более всего подходит для студентов вузов технических специальностей. Вместе с тем курс лекций имеет некоторые особенности.
В разделе о единицах измерения физических величин приведена информация о переходе с 20 мая 2019 на новые эталоны обновлённой Международной системы единиц. В обновлённой формулировке определений единиц в целом, а также семи основных единиц в частности, положен новый подход через фиксирование числовых значений для семи фундаментальных физических констант.
В связи с использованием в курсе физики математических понятий и методов до их изучения студентами в соответствующих математических дисциплинах в данном пособии по мере необходимости вводились требуемые для изложения физических вопросов математические понятия и методы (часто на основе упрощений и допущений, возможных в рассматриваемых ситуациях).
Особое внимание обращается на аккуратность при использовании векторных физических величин и их характеристик, а также на точность и однозначность определений физических величин и законов.
В конце учебного пособия приведён список рекомендованной литературы.
В тексте присутствуют краткие исторические справки об авторах физических законов, открытий и методов.
Пособие может быть рекомендовано студентам НовГУ всех технических специальностей дневной и заочной форм обучения, изучающим общий курс физики.
