КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ПРОБЛЕМНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ (2024)

В статье представлены результаты годичного клинико-психологического сопровождения ребенка из приемной семьи. Описаны основные линии, этапы, задачи психологической работы, их содержание, а также основная феноменология развития ребенка и семьи. Показана важная роль консультативного метода в преодолении проблемного поведения в школе.

Издание: ВЕСТНИК ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ДУБНА. СЕРИЯ: НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ
Выпуск: № 1 (2024)
Автор(ы): Захарова Дарья Александровна, Долженко Анастасия Николаевна
Сохранить в закладках
КОНЦЕПТ «ВЕТЕР» В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ПУБЛИЦИСТИКЕ (2024)

В статье рассматривается репрезентация концепта «ветер» в современной русской публицистике и художественной литературе. Материал исследования определен методом выборки на основе Национального корпуса русского языка. Сделан вывод о смещении смысловых приоритетов при общем сохранении ядра семантической структуры концепта. Полученные в ходе анализа результаты сопоставлены с выводами других исследователей.

Издание: ВЕСТНИК ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ДУБНА. СЕРИЯ: НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ
Выпуск: № 4 (2024)
Автор(ы): Шешунова Светлана Всеволодовна, Сайкина Дарья Алексеевна
Сохранить в закладках
К ВОПРОСУ О «ТЕХНОФЕОДАЛИЗМЕ» (2024)

Осуществлена проблематизация термина «технофеодализм» в современной социальной теории, обусловленной выходом одноименной работы экономиста и политического деятеля Я. Варуфакиса. Раскрыта сущность и значимость термина, показан его дискуссионный характер. Автор демонстрирует предшествующие Я. Варуфакису попытки приписывания цифровой эпохе феодальных характеристик, замечая, что в рамках единой мир-системы капитализма элементы феодальных отношений всегда присутствовали на разных этапах ее развития. В заключении сделан вывод о том, что говорить о реставрации феодализма в начале XXI в. некорректно - современный социум продолжает развиваться в соответствии с логикой позднего капитализма.

Издание: ВЕСТНИК ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ДУБНА. СЕРИЯ: НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ
Выпуск: № 4 (2024)
Автор(ы): Кравченко Алексей Леонидович
Сохранить в закладках
КЛЮЧЕВЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИКИ ТЯЖЕЛЫХ ИОНОВ: ПОПЫТКА РЕКОНСТРУКЦИИ (2023)

В статье дана характеристика ключевых этапов развития физики тяжелых ионов. Автор описывает историю дисциплины с момента появления первых представлений об атомах в античной философской мысли до новейших открытий XXI в. Ядерные реакции с тяжелыми ионами позволили получить уникальные данные по строению и эволюции ядерной материи, открыть уникальные физические явления, такие как каскадный распад тяжелых ядер, протонная радиоактивность, ядерная изомерия формы, а также синтезировать новые химические элементы, сама возможность существования которых была важной частью научной дискуссии в XX в.

Издание: ВЕСТНИК ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ДУБНА. СЕРИЯ: НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ
Выпуск: № 1 (2023)
Автор(ы): Шумейко Максим Владимирович
Сохранить в закладках
К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРЕВЕНЦИЯХ КАК МЕХАНИЗМЕ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО (ЭМОЦИОНАЛЬНОГО) ВЫГОРАНИЯ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ (2024)

В статье рассматривается такая разновидность профессиональной деструкции сотрудников уголовно-исполнительной системы как синдром эмоционального (профессионального) выгорания, в частности, анализируется психолого-педагогическая литература по вопросам понятия, симптомов и факторов эмоционального (профессионального) выгорания у сотрудников уголовно-исполнительной системы.

Рассматриваются основные направления профилактики и коррекции синдрома эмоционального (профессионального) выгорания у сотрудников уголовно-исполнительной системы, а именно: меры организационно-управленческой профилактики и коррекции; меры психологической профилактики и коррекции, меры педагогической профилактики и коррекции и меры самопрофилактики и самокоррекции сотрудниками, отдельно анализируются педагогические превенции в системе педагогической профилактики и коррекции синдрома эмоционального выгорания у будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы (курсантов) на этапе обучения и воспитания в ведомственном вузе Федеральной службы исполнения наказаний России.

Предлагается ключевое содержание данных педагогических превенций.

Издание: ВОЕННО-ПРАВОВЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ СИБИРИ
Выпуск: № 1 (19) (2024)
Автор(ы): МАКСИМЧУК МАКСИМ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ, Дубровский Александр Владимирович
Сохранить в закладках
Капитан Иван Борисов на острове Самос в августе 1771 г.: к истории русско-греческих отношений в период первой Архипелагской экспедиции (2025)

В статье рассматривается небольшой период пребывания командира корабля «Святой Иануарий» капитана Ивана Борисова на греческом острове Самос в 1771 г., во время Русско-турецкой войны 1769– 1774 гг. Несмотря на достаточно краткое, всего около месяца, нахождение на острове, благодаря сохранившемуся в Российском государственном архиве Военно-Морского Флота рапорту командира мы имеем возможность проанализировать социальные отношения местных деревень между собой, а также к русским военно-морским силам. Приводимый документ показывает, что греческое население, при явном сочувствии к России, не было однородного мнения о том, принимать ли покровительство Российской империи и вступать ли в открытую конфронтацию со Стамбулом, в чьей власти они находились. Часть острова, включая духовенство, имела консервативную позицию и не хотела нарушать установившиеся с Османской империей более или менее стабильные отношения. Другая часть была резко против такой позиции и настойчиво просила Борисова как представителя российской власти принять их в подданство, несмотря на опасность карательных мер Турции в дальнейшем. Данный микросюжет можно частично применить и к греческому народу в целом, благодаря чему становится лучше видна природа таких противоречивых вещей, как, с одной стороны, готовность греков к борьбе и участию в войне на стороне русских, с другой – несостоявшееся восстание в Пелопоннесе и непонимание российской правящей элитой причин этой неудачи.

Издание: ИСТОРИЯ И АРХИВЫ
Выпуск: Том 6, № 2 (2024)
Автор(ы): Гусев Дмитрий
Сохранить в закладках
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ЯЗЫКОВОЙ ЭКОСИСТЕМЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ НА ПРИМЕРЕ АЗЕРБАЙДЖАНА (2024)

В статье рассматриваются концептуальные основы формирования экосистемы азербайджанского языка в электронном правительстве. Цифровая эпоха, характеризующаяся развитием технологий и преимуществами Интернета, ставит под угрозу сохранение языкового разнообразия. Технологические революции, катастрофы, пандемии, войны и быстрые изменения демографической ситуации в мире приводят к разрушению языковых экосистем и исчезновению языкового разнообразия. В связи с этим защита языкового разнообразия стала одним из актуальных вопросов в стремительно глобализирующемся мире под влиянием информационных технологий. Поэтому защита азербайджанского языка и развитие различных языковых сервисов на платформе электронного правительства является одним из актуальных вопросов. Необходимо разработать интеллектуальные методы, алгоритмы и приложения, чтобы сделать национальные языки неотъемлемой частью электронного правительства и обеспечить естественное развитие этой платформы на всех 1 2 сегментах. В статье рассматриваются подходы, взгляды и инициативы, связанные с влиянием глобализации на лингвокультурное пространство и языковые процессы. Проанализированы воздействия на языки народов мира в цифровую эпоху и инновации, вызванные цифровизацией, проведен обзор соответствующих работ, указаны проблемы азербайджанского языка в онлайн-среде. Изучены вопросы сохранения языкового разнообразия и применения лингвистических технологий в электронном правительстве. Исследование показывает необходимость создания различных языковых сервисов для формирования экосистемы азербайджанского языка. В статье предложены подходы относительно формирования экосистемы азербайджанского языка на платформе электронного правительства и указаны сложные вопросы, которые необходимо решить путем применения лингвистических технологий.

Издание: ИСКУССТВЕННЫЕ ОБЩЕСТВА
Выпуск: Т. 19 № S (2024)
Автор(ы): АЛЫГУЛИЕВ Р., Алгулиев Расим Магамед, Юсифов Фархад Фирудин
Сохранить в закладках
КИБОРГИЗАЦИЯ: РЕАЛЬНОСТЬ НАШИХ ДНЕЙ ИЛИ ДАЛЕКОЕ БУДУЩЕЕ? (2024)

Широко освещаемые мировыми СМИ разработки компании Илона Маска по внедрению устройства с интерфейсом мозг-компьютер заставляет задуматься о новом этапе развития человечества и приближает футуристические прогнозы о киборгизации. В статье представлен обзор примеров внедрения и использования чипов. На сегодняшний день развивается движение трансгуманистов и официально признан киборгом один человек. Также поднимается вопрос об отношении социума к новым технологиям, связанным с попытками внедрения технлогии (Brain-Computer Interface). Первоначальная цель BCI - предоставить людям возможность управлять компьютерным курсором или клавиатурой, используя только свою мысль. В работе рассматриваются возможные риски при широком использовании данной технологии. Пойдут ли люди на плановую операцию на мозге, только чтобы иметь возможность прокручивать социальные сети только «силой мысли»? И есть ли в этом необходимость, ведь у каждого человека уже есть довольно эффективные интерфейсы между мозгом и миром.

Издание: ИСКУССТВЕННЫЕ ОБЩЕСТВА
Выпуск: Т. 19 № 2 (2024)
Автор(ы): Конькова Татьяна Александровна
Сохранить в закладках
КОНЕЦ ВЕКА ИЛИ КОНЕЦ СВЕТА? (О СТИХОТВОРЕНИИ БРОДСКОГО "FIN DE SIECLE") (2023)

В 1989 г. Бродский пишет одно из своих самых концептуальных стихотворений, озаглавленное французской идиомой «Fin de siècle», обозначающей не только завершение календарного столетия, финал знаменательной эпохи, но и в апокалиптическом смысле конец света. Заодно поэт прощается с собственной жизнью, как бы невзначай отождествив свою судьбу с судьбой всего человечества. В статье предпринимается попытка целостного анализа стихотворения в его контекстуальной перекличке с аналогичными произведениями Радищева, Державина, Волошина, Брюсова и Блока. Прощание с ХХ веком оказалось наиболее жестким и безальтернативным. Правда в финале стихотворения, применив эффект обманутого ожидания на базе каламбурного переосмысления глагола «открыть» (не новые земли, не научные истины, а всего лишь рот, как у Маяковского, «шире Мексиканского залива»), Бродский иронически умеряет трагический пафос неминуемого конца. Конца жизни автора, но не ХХ века.

Издание: ACTA ERUDITORUM
Выпуск: № 44 (2023)
Автор(ы): Федотов Олег Иванович
Сохранить в закладках
К ВОПРОСУ О ТРУДНОСТЯХ ОБЪЕКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА В СВЯЗИ С НЕКАЧЕСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКОЙ ДОКАЗАТЕЛЬСТВЕННОЙ БАЗЫ (2025)

В статье актуализируются различные, как стандартно-правовые, так внезапно формирующиеся судебные ситуации, возникающие при рассмотрении уголовного дела в суде первой инстанции и осложняющие возможности дальнейшего поддержания государственного обвинения должностными лицами прокуратуры.

Автором подчеркивается значимость подготовительной деятельности государственного обвинителя для участия в судебном заседании, при этом делается акцент на том, что процессуальные возможности прокурора на этапе судебного следствия существенно ограничены. При этом законодательство предоставляет прокурору ряд правовых инструментов, умелая реализация которых позволяет своевременно разрешать складывающиеся конфликтные судебные ситуации.

Автором акцентируется внимание на значимости качественного проведения предварительного расследования преступления и осуществления функции надзора должностными лицами прокуратуры в рамках собирания, проверки и оценки доказательств для последующего объективного разрешения уголовного дела в суде.

Отмечается, что установление объективной истины и правильное разрешение уголовного дела является главной задачей уголовного судопроизводства, но одним из препятствий в принятии судьёй справедливого решения становится некачественная подготовка доказательственной базы и недостаточно хорошая готовность должностных лиц прокуратуры, профессионально осуществлять поддержание государственного обвинения.

Издание: ВОЕННО-ПРАВОВЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ СИБИРИ
Выпуск: № 1 (23) (2025)
Автор(ы): НЕДОБОР АННА НИКОЛАЕВНА
Сохранить в закладках
К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ, ЗНАНИЙ О ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОТЕРПЕВШИХ ИЛИ СВИДЕТЕЛЕЙ (11-15 ЛЕТ) (2025)

В статье подчеркивается необходимость знаний для следователя (дознавателя) о подростковом возрасте, определяемом как «кризисный период» в психологии, и о его границах, поскольку эффективность проводимых следственных действий с участием несовершеннолетних напрямую зависит от использования тактических приемов с учетом возраста участников.

В статье актуализируется необходимость использования тактических приемов, при проверке показаний на месте, с учетом возрастных особенностей данного периода: формирование самосознания и рефлексии, специфических поведенческих реакций и общение в референтной группе, развитие мотивационной и когнитивной сферы, сформированность эмоциональной сферы и т. д. С учетом возрастных особенностей несовершеннолетних подросткового возраста, автором предлагается целый ряд тактических приемов, позволяющих при производстве «проверки показаний на месте» с участием несовершеннолетних потерпевших или свидетелей установить, проверить или уточнить обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела за время, установленное для его проведения уголовно-процессуальным кодексом.

В данной статье обосновывается необходимость тщательной подготовки следователя (дознавателя) к проведению проверки показаний на месте с участием несовершеннолетних и получения обязательных сведений о нем, к которым относятся: его статус в группе сверстников, взаимоотношения и общение внутри группы сверстников, интересы и увлечения, ценностные ориентиры, доминирующие мотивы, уровень эмоциональной отзывчивости и т. д.

Издание: ВОЕННО-ПРАВОВЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ СИБИРИ
Выпуск: № 1 (23) (2025)
Автор(ы): ЛЕБЕДЕВА ЮЛИЯ ВЕНИАМИНОВНА
Сохранить в закладках
Конструктивистский подход к санкциям как к нормативному вызову: санкции и конструирование идентичности России (2024)

The article examines Russia’s response to sanctions within a broader process of identity reconstruction after post 2022 Russia’s foreign policy realignments. The paper proceeds as follows. The first section reviews the literature situating this study within existing debates on sanctions, identity, and Russian foreign policy. The second section outlines the constructivist theoretical framework, emphasizing how normative pressures shape state identities. The third section examines how Russia’s leadership discourse, official rhetoric, and policy decisions reflect identity-driven responses to sanctions. The fourth and fifth sections examine Russia’s deepening diplomatic and economic engagements with China and the Global South. The article concludes that the constructivist perspective explains Russia’s diplomatic and economic realignment as a major shift for global governance and international order based on principles of sovereignty, non-interference, and resistance to Western liberal hegemony.

Издание: УПРАВЛЕНИЕ И ПОЛИТИКА
Выпуск: Том 4, №1 (2024)
Автор(ы): Li Huan
Сохранить в закладках