В книге в популярной форме рассказывается об истории измерений Земли, которые проводили люди — от древнейших времен, когда только появилось представление о ее шарообразной форме, до наших дней.
Назначение предлагаемой хрестоматии — помочь учителю при преподавании физической географии в пятом классе.
Главная цель хрестоматии — дать учителю доступный и уже обработанный материал, чтобы иллюстрировать, оживлять преподавание географии в пятом классе, показывать на ярких примерах живую связь различных географических явлений между собой и с жизнью человека и т. п.
Всем этим не только облегчается усвоение сообщенного учащимся материала, но и возбуждаются в них живой интерес к предмету и желание еще ближе познакомиться с ним посредством самостоятельного чтения.
Взор человека давно уже пытался проникнуть в тайны планеты Земля, получить ответы на волнующие его вопросы.
В годы невиданных успехов в изучении ближайших окрестностей планеты Земля и верхних слоев земной атмосферы, в эпоху проникновения в космос наука о Земле — геофизика — не забывает и об изучении самого земного шара, вплоть до глубочайших его недр.
Самые глубокие скважины проникли в глубь Земли едва на одну тысячную долю ее диаметра. Как же узнать, что происходит на больших глубинах? Какие процессы совершаются в недрах Земли, скрытых от глаза наблюдателя? Как влияют они на развитие континентов и океанов? Отчего происходят поднятия и опускания суши и рост горных хребтов? В чем причина извержений вулканов и землетрясений? Из какого вещества сложены мантия Земли и земное ядро? Каковы пути решения всех этих вопросов и как удалось использовать катастрофические землетрясения, извержения вулканов, особенности вращения Земли для изучения ее недр?
Об этом рассказывает книга известного советского сейсмолога.
Начало 2-й половины 20 века ознаменовалось выходом человека в космос. Стремление к звездам, родившееся многие тысячелетия назад, воплощается в жизнь. Наша Родина открыла дорогу в космос.
Советский Союз первый осуществил полеты искусственных спутников Земли, Солнца, Луны, автоматических станций к Луне, Венере и Марсу, пилотируемых одноместных и многоместных кораблей, выход космонавта из корабля в открытый космос. Советские станции впервые достигли поверхности Луны и Венеры, сфотографировали обратную сторону Луны, осуществили мягкую посадку на Луну и передали на Землю изображение лунной панорамы. Первые мужчины и женщина, совершившие одиночные и групповые полеты в космосе, — граждане СССР.
Много лет живут на Земле люди. Ходят по ней, ездят, плавают на кораблях по морям и океанам. Кое-кто даже вокруг света обходит. А может ли кто-нибудь из них сказать, что видел Землю целиком, знает, какая она из себя, и что убедился он в этом своими глазами? Я думаю — никто не может. Ведь даже маршрут кругосветного путешественника — это всего только тоненькая ниточка, незаметный след на огромном теле земного шара.
Сколько нужно проложить таких ниточек, чтобы обойти все континенты, все острова и полуострова, чтобы увидеть, изучить и нарисовать на картах все горы и все реки Земли, все пустыни и все дремучие леса! Никому из людей в одиночку не под силу такая задача. Решить ее может только все человечество.
Второе издание настоящей книги переработано, дополнено в соответствии с новыми геологическими данными и рекомендациями, высказанными в периодической печати на первое издание учебника. Книга состоит из четырех частей.
В первой части приводятся основные сведения о Земле, ее происхождении, о строении земного шара, земной коры, о планетах земной группы и о Луне. Главное внимание в учебнике уделено геодинамическим процессам, их рельефообразующей роли, а также значению в формировании полезных ископаемых и в образовании почвенного покрова в зависимости от различных генетических типов горных пород и их состава.
В популярной форме изложены последние данные по геологии Луны, Марса, Венеры; описаны материки и океаны на этих космических телах, процессы оледенения, пыльные бури, гигантские трещины и т. д. Подчеркивается, что знание геологии других планет помогает исследователю разобраться в некоторых сложных проблемах геологического развития Земли, особенно ее ранних стадий.
Для широкого круга читателей, как специалистов, так и неспециалистов, интересующихся вопросами строения и развития планет Солнечной системы.
Вопрос о том, на чём держится Земля, человек задавал себе с самых древнейших времён. Этот вопрос возникает совершенно естественно, так как в нашей жизни мы всюду привыкли видеть, что каждый предмет должен обязательно иметь какую-нибудь поддержку, иначе он упадёт вниз, на землю. Корабль, плывущий в море, поддерживается снизу водой. Птица и самолёт также не лишены опоры: их поддерживает снизу воздух, на который они опираются своими крыльями.
А на чём держится морская вода и окружающий Землю воздух?
Очевидно, что их снизу тоже поддерживает Земля.
То, что воду поддерживает снизу морское дно, ясно каждому. Но что касается воздуха, то это на первый взгляд не столь очевидно. В самом деле, нуждается ли воздух в какой-либо опоре? Да, конечно, потому что воздух имеет вес, так же, как и все другие тела, и давит на земную поверхность с очень большой силой. Убедиться в этом можно, напр…
«История нашей планеты» — вопрос острый, волнующий каждого мыслящего человека.
Как возникла Земля? Что ждет её в будущем?
На эти вопросы наука пока не дала окончательного ответа. Она предлагает ряд предположений, более или менее вероятных. Но, как справедливо отмечает автор, нас в данный момент интересует не столько то, как всё это произошло, сколько то, как это могло произойти. Иными словами, нас интересуют законы «небесной механики», диалектика явлений во Вселенной.
Внимательно прочитанная книга д-ра Брука должна направить мысль читателя на изучение законов физики и химии. А изучение этих законов даёт основу для правильного понимания природы.
Книга д-ра Брука рассчитана на городского пионера. Полезна она будет и для начинающего рабфаковца.
Желательно, чтобы читатель, ознакомившись с книгой д-ра Брука, внимательно прочёл книгу профессора Костицына «Происхождение Вселенной» и труд т. Гурева «Мироведение безбожника». Тогда первые шаги к изучению природы вещей будут им сделаны.
Вот почему на книгу д-ра Брука следует смотреть как на первую ступень, как на своеобразный разбег для прыжка из царства неведения в мир правильного разумения и для выработки сознательного взгляда на непрерывную смену мировых процессов и на их взаимную зависимость.
Доклад (первая часть)