Книга представляет собой учебное пособие к лабораторным работам по курсу общей химии для нехимических вузов разных специальностей, составленное на основе утвержденных программ. В пособии 41 лабораторная работа, из которых 13 относятся к теоретической части курса, 18 — к специальной (химия элементов и их соединений) и 10 — к разделу органической химии, включая высокомолекулярные соединения.
В книге излагается методика проведения большого числа опытов (около 500), что позволяет кафедрам отобрать те из них, которые ближе всего соответствуют профилю данного вуза. Работы количественного, физико-химического и аналитического характера требуют применения специальной аппаратуры. Для проведения качественных опытов используется полумикрометод.
Учебно-методическое пособие содержит описание рабочего процесса и конструкций экскаваторов-драгмайнов, эксплуатирующихся в условиях открытых горных работ, технические характеристики экскаваторов-драгмайнов отечественного и зарубежного производства, критерии оценки основных параметров и конструктивных схем, расчеты основных механизмов, примеры расчетов и контрольные вопросы.
Предназначено студентам специальностей 170100, 180100, 090500 по выполнению лабораторных работ.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по курсу «Гидрогеология и инженерная геология» разработаны в виде методических указаний, определяющих состав, объем, задания и методические указания по выполнению всех видов самостоятельной работы.
Лекционный курс по осваиваемой дисциплине не может в полном объеме охватить все темы, которые могут пригодиться специалистам-геологам при их производственной деятельности. Для этого предусмотрено изучение теоретического курса в рамках самостоятельной работы студента, в котором рассмотрены темы, позволяющие расширить кругозор студентов по различным вопросам, касающимся гидрогеологии.
К числу этих вопросов относятся: роль русских ученых в развитии и становлении гидрогеологии; подземные воды современного вулканизма и морских акваторий; типы месторождений подземных вод; методы наземной и скважинной геофизики, применяемые при гидрогеологических исследованиях; гидрогеохимический метод, используемый при разведке месторождений полезных ископаемых и месторождения, открытые этим методом.
Формой отчетности усвоения теоретического материала являются опорные конспекты, для составления которых разработаны планы.
При разведке россыпей» (М., Недра, 1979), «Временное методическое руководство по опробованию коренных (рудных) и российских месторождений при пневмоударном бурении» (М., ЦНИГРИ, 1980), монографии Ю. А. Билибина «Основы геологии россыпей» (Изд. 2-е, М., Изд-во АН СССР, 1955) и Н. А. Шило «Основы учения о россиях» (М., Наука, 1981), другая опубликования и фондовая литература по геологии и методике разведки российских месторождений.
Во втором издании «Методического руководства» проведена общая редакция текста, расширены разделы, посвященные способам разведки (бурение, траншеи, подземные сечения), пополнены разделы об изучении рыхлых отложений, геоморфологических исследованиях и лабораторных работах, внесены изменения в разделы о мерзлотно-гидрогеологических и геофизических исследованиях, а также о топографо-геодезических и маркшейдерских работах.
Пособие содержит описание лабораторных работ, составленных по программе курса «Электротехника с основами промышленной электроники» для средних профессионально-технических училищ. В каждой лабораторной работе кратко изложен теоретический материал, приведен перечень необходимого оборудования и предложены вопросы для самопроверки. В четвертом издании добавлены новые работы, учтены требования ГОСТ и ЕСКД.
Сборник содержит описание 14 лабораторных работ и методические указания по их выполнению. В работах исследуются полупроводниковые и электровакуумные приборы и устройства, а также интегральные микросхемы в объеме, предусмотренном программами курсов «Основы промышленной электроники» для неэлектротехнических специальностей втузов.
В книге приведены общие рекомендации и программы подготовки и осуществления экспериментальных исследований электротехнических устройств, изучаемых студентами неэлектротехнических специальностей в курсе «Электротехника». Материал изложен в соответствии с методикой проведения лабораторных занятий, принятой в МЭИ. Предназначается в качестве учебного пособия для студентов теплоэнергетических, машиностроительных и металлургических специальностей высших учебных заведений. Может быть полезна для преподавателей, занимающихся разработкой учебных пособий к занятиям студентов неэлектротехнических специальностей в электротехнических лабораториях.
В книге даны по разделам краткие теоретические сведения по электротехнике, методика и порядок выполнения лабораторных работ. Книга составлена в соответствии с учебными программами по общей электротехнике техникумов профтехобразования и может быть использована в качестве руководства к лабораторным работам по общей электротехнике, а также частично по курсам «Теоретические основы электротехники» и «Электрические машины» электротехнических специальностей техникумов. Автор А.И. Раскатов - доцент кафедры электротехники и электроники Московского технологического института мясной и молочной промышленности.
На примере проблемы «измерения Земли» в историческом разрезе демонстрируется универсальность языка математики, которая позволяет сделать эту науку строительным элементом для построения глобального толерантного образовательного и, шире, социального пространства - без межгосударственных, межэтнических и межконфессиональных границ. В качестве конкретного воплощения идеи, доступной к реализации на разных уровнях образования, представляются лабораторные работы по математике с историко-географическим содержанием.
Книга представляет собой пособие для занятий по курсу «Метод радиоактивных индикаторов в химии» и включает материал, важный для практического овладения методом (вопросы радиационной безопасности, техника работы с радиоактивными веществами, проведение измерений радноактивности и обработка результатов). Изложение сопровождается большим числом расчетных примеров. Заключительные главы пособия содержат лабораторные работы и расчетные задачи иллюстрирующие применение метода радноактивных индикаторов в различных областях химии.