SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества научной социальной сети. Здесь хранятся все материалы с открытым доступом. Внесите свой вклад в общую библиотеку добавив больше книг и статей в свой раздел «Моя библиотека» с открытым доступом.
свернутьSciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
Впервые публикуемые на русском языке сохранившиеся фрагменты из комментариев Ямвлиха Халкидского на диалоги Платона заставляют современного читателя по-новому взглянуть на творчество основателя Академии. Тонкость теоретического дискурса сочетается у Ямвлиха с прослеживанием самых неожиданных, прежде всего восточных, культурных влияний и аналогий.
Именно комментарии Ямвлиха стали базой для формирования зрелого неоплатонизма; их воздействие можно проследить в византийской богословской литературе вплоть до М. Пселла. Сочетание теологической, метафизической, лингвистической проблематики с теософскими интересами делает публикуемые тексты одной из самых ярких страниц в истории платонизма.
При оформлении текста книги использованы древнемесопотамские и митранстские изображения.
Эта книга — вторая часть антологии философских работ, посвященных проблеме человека. Первая часть «Феномен человека» вышла в свет в 1993 г. Здесь представлены направления зарубежной философской мысли последней трети XX века: философская антропология, психоанализ — и такие их представители, как Г. Буркхардт, Г. Хенгстенберг, Л. Фарре, О. Дериси, Ж. Эллюль и др., широко известные на Западе, но недостаточно знакомые нашему читателю.
Лишь о немногих научных трудах можно сказать, что их не переставали читать в течение веков и тысячелетий, что не только их общие идеи, но и самый текст сохранял свое значение, привлекал внимание, активно использовался в эпохи, значительно удаленные от времени, когда они были написаны.
Особенно если иметь в виду научные труды в собственном смысле: не разрозненные фрагменты и их сборники, не летописи, философские диалоги или морально-религиозные наставления, не чисто практические рецептуры, а именно позитивно-научные исследования.
В их ряду уникальное место занимает “История животных”, написанная Аристотелем в 330-е годы до н. э. скорее всего в Мисни или на близлежащих островах и побережьях Эгейского моря.
В учебном пособии подводится итог десятилетней работы в экспериментальных группах кафедры «Основы архитектурного проектирования» МАрхИ. Экспериментальная программа, не являясь принципиально новой, вводит серию коротких проектных клаузур уже в первых семестрах заменяя либо видоизменяя традиционные графические задания. Программа второго года обучения организована таким образом, чтобы оставить почти весь четвертый семестр для углубленной архитектурной и конструктивной разработки односемейного жилого дома. В учебном пособии поднимаются также более общие проблемы архитектурного образования, рассчитанного на овладение методом решения любых творческих задач будущего архитектора.
Учебное пособие «Архитектурная колористика» предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды». Архитектурно-дизайнерская деятельность нуждается во всестороннем использовании цвета как компонента, влияющего на формообразование, восприятие пространства, создание целостной архитектурной среды.
Издание раскрывает возможности колористического формообразования, особенности различных методов, средств и технологий объемного моделирования на материале произведений современной классической культуры.
В пособии в доступной форме изложена методика выполнения практических упражнений, объясняющих механизмы формообразования с помощью полихромии, возможности создания новой пластической формы на основе живописи конца 19 - начала 21 вв.
Пособие иллюстрируется работами студентов Московского архитектурного института (государственной академии).
Пособие составлено на базе курса «Макетирование», являющегося частью программы довузовской подготовки в МАРХИ. Данный курс дает возможность учащимся познакомиться с начальными понятиями композиции, овладеть приемами макетирования, развить объемно-пространственное мышление.
Пособие представляет интерес для учащихся художественных школ, студий, лицеев с архитектурной и дизайнерской специализацией, а также для абитуриентов архитектурных и строительных вузов, имеющих Подготовительные отделения.
Парфенон, Биг-Бен, Триумфальная арка, Карлов мост, Бранденбургские ворота, деревянная церковь в Кижах, Пизанская башня, и многие другие мировые памятники архитектуры оживут в ваших руках благодаря очень простой технике, предложенной автором книги! Это очень легко и увлекательно: из одного листа бумаги и с помощью ножниц вы сможете создать потрясающие объемные фигуры. Кроме того, вы узнаете, как сделать макет любого строения с помощью фотографии. 24 изображения самых красивых памятников Европы станут объемными.
В настоящем пособии рассматривается ритм в архитектуре в качестве одного из художественных оснований искусства. Наряду с изложением его традиционных форм и видов даются новые более широкие представления, соответствующие реалиям современной жизни, развитию науки и культуры. В анализе предложен нетрадиционный комплексный подход, предусматривающий наряду с наглядными примерами памятников зодчества использование учебных формально-исследовательских композиций, выполненных студентами.
Книга адресована студентам архитектурных и дизайнерских специальностей в целях совершенствования теоретических знаний и практических навыков в облас ти объемно-пространственной композиции.
Данное пособие разработано на основе курса “Макетирования” вечерних подготовительных курсов и предложено в обобщенном виде преподавателями МАрхИ.
Пособие дает возможность учащимся не только приобрести технические навыки макетирования, но и получить первичные представления об объемно - пространственной композиции, что, несомненно, будет способствовать развитию творческого, образного мышления и объемно - пространственного представления учащегося, повышать уровень его художественно - композиционной подготовки.
Пособие предназначено для учащихся подготовительных и младших курсов МАрхИ, а также учащихся художественных школ, лицеев, изостудий и учащихся старших классов, решивших освоить творческие специальности.
Даны основные характеристики и классификация производственных, жилых и общественных зданий и их элементов, общие требования к наиболее распространенным типам и видам зданий и сооружений, определены их роль и место в градостроительной и природной среде. Показано влияние строительной техники, методов строительства и научно-технического прогресса на архитектуру зданий.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности архитектура.