SCI Библиотека

Считалось и считается до сих пор, что проекты в среде высоких технологий, таких как разработка программного обеспечения или информационные технологии, очень трудно планировать и выполнять, и что доказательство этого низкие показатели успешности таких проектов.

Эта книга продемонстрирует, что, хотя такие проекты имеют свои собственные уникальные характеристики, нет причин, по которым ими нельзя управлять с высокой степенью уверенности в успешном исходе. Она содержит множество полезных методик, практических советов и рекомендаций, а также вводный учебный курс по применению Microsoft Project для управления проектами.

В отличие от большинства работ по экономической истории Европы Нового и Новейшего времени, в которых рассматривается развитие отдельных стран, в «Кембриджской экономической истории Европы Нового и Новейшего времени» европейское развитие с 1700 г. переосмысливается как единое паньевропейское явление, причем материал организован по нескольким крупным темам, а не по отдельным государствам.

Во втором томе рассматриваются три основных этапа экономической истории Европы после 1870 г. Первый этап эпоха глобализации и европейского экономического и политического господства, которая продлилась до начала Первой мировой войны. Второй этап (1914-1945 гг.) эпоха войн, депрессии и отхода от глобализации. Третий этап был временем возрастающей интеграции не только внутри Европы, но и между Европой и глобальной экономикой.

Учебник подготовлен в соответствии с новыми стандартами на основе обобщения и привлечения новейшего фактического материала. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Рекомендован Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов юридических вузов.

В книге представлены избранные труды Пьера Бурдье, наиболее близкие и актуальные для российского читателя. Автор 35 книг и нескольких сотен статей, переведенных на десятки языков, Пьер Бурдье изучал систему образования, государство, власть и политику, литературу и живопись, экономику и масс-медиа, науку и религию.

Отобранные для книги тексты в большей мере, чем какое-либо из существующих французских изданий, показывают все разнообразие его исследовательской проблематики, представленное в работах разных лет.

Данное издание содержит работы, посвященные анализу таких разнообразных областей социального пространства, как культура, наука, экономика, религия, право. Помимо чисто научных, интеллектуальных достоинств, книга обращается к острым полемическим вопросам, касающимся жизни современного общества.

Эта книга была написана за предыдущие четыре года. Но обдумывалась она гораздо дольше, в течение многих лет, когда я обсуждал свои идеи со студентами Хайфского университета, Еврейской теологической семинарии, Йельского и Мичиганского университетов. Назначение на учрежденную Хелен и Льюисом Падносам должность приглашенного профессора в Мичиганском университете позволило мне завершить работу над рукописью.

Я многим обязан моим студентам, их проницательным комментариям и замечаниям. Я также крайне признателен моему коллеге Менахему Келнеру и моему покойному другу Роберту Козну: они долго корпели над рукописью, отметили все места, сомнительные с точки зрения пунктуации или словоупотребления, не говоря уже о содержании. Многие другие коллеги как знакомые мне, так и незнакомые прочли книгу полностью или частично, за что я им очень благодарен.

Я хочу также поблагодарить Марию Ашер, осуществившую редактуру рукописи, и Маргариту Фултон, курировавшую книгу на всех этапах ее подготовки к печати. Ответственность за содержание, естественно, лежит на мне одном.

Настоящий Сборник содержит документы о борьбе органов НКВД-МВД СССР с бандитами и вооруженными формированиями националистов в западных областях Украины и Белоруссии, Латвии, Литве и Эстонии в 1940-х начале 1950-х годов.

В первой главе представлены документы, рассказывающие об обстановке в рассматриваемых регионах в 1939-1941 годах. Вторая глава охватывает период нацистской оккупации (1941- 1943 гг.). В третьей главе отражен период 1944- 1946 годов, когда сразу после освобождения западных областей СССР от немецкой оккупации началась борьба с вооруженными формированиями националистов. В четвертой главе рассмотрен период 1947-1952 годов, когда все вооруженные формирования националистов были в основном ликвидированы.

Заметьте, что король не извлекает никакой прибыли из денег, которые он берет взаймы; он нуждается в них либо для уплаты своих долгов, либо для государственных расходов, поэтому он может вернуть деньги лишь из собственных средств и если занимает больше, чем имеет, то разоряется. Кредит ему сходен с кредитом духовенству.

Одним словом, всякий кредит представляет собой заем и по самой своей сущности связан с возвратом. Купец может занимать больше, чем имеет, потому что и проценты и капитал он оплачивает не из того, что имеет, а из сумм, которые он занимал и которые не только не уменьшаются в его руках, но возрастают благодаря его деловым способностям.

В ставшей классической книге одного из соавторов маржиналистской революции в экономической науке У. Ст. Джевонса (1835-1882) в популярной форме описывается роль денег в экономической системе.

Написанная в 1875 г. в период формирования международного денежного стандарта, книга рассматривает вопросы золотого, серебряного и бумажно-денежного стандартов. Особый интерес представляет подробное обсуждение закона Грешема (гл. VII), конкурирующих денежных единиц (гл. VI), способов регулирования бумажно-денежного обращения (гл. XIII).

Монография посвящена изучению финансовой политики советского государства на начальном этапе становления новой общественно-политической системы в России. В исследовании рассматривается деятельность как центральных, так и местных органов власти по проблемам банков, налогов, строительства нового финансового аппарата, денежного обращения, бюджета и т. д.

Монография предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех, кто интересуется вопросами становления советской государственности в России.

В учебнике изложены методологические вопросы системного анализа. Описаны этапы и процедуры проведения системных исследований, сформулированы цели и задачи системного анализа. Большое место уделено вопросам построения моделей сложных систем. Изложены вопросы проверки адекватности моделей, процедуры их формирования, методы оценки параметров.

Рассмотрены математические методы и модели системного анализа, типовые постановки задач, описаны области их приложения. Изложены численные методы решения типовых задач системного анализа. Приведены методы выбора и принятия решений, процедур, выполняемых на заключительном этапе системного анализа. Дана характеристика задач принятия решений.

Для студентов, обучающихся по направлению 552800 и 654600 «Информатика и вычислительная техника» и образовательной программе (специальности), реализуемой в рамках направления подготовки дипломированных специалистов 220200 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления», а также для аспирантов и инженеров.