В пособии приведены сведения по минералогии, петрографии, литологии и структурной геологии. Дано макроскопическое описание и способы определения главных породообразующих минералов и наиболее часто встречающихся магматических, метаморфических и осадочных горных пород.
Кратко изложена история создания общей стратиграфической шкалы, рассмотрены вопросы, связанные с первыми навыками полевой и камеральной геологической работы.
Для студентов высших учебных заведений.
Учебник подготовлен учёными двух ведущих отечественных лингвистических школ — московской и петербургской.
Помимо традиционных для подобных изданий разделов: описания функционального расслоения русского языка, методики и редакторского анализа и правки текста и др. — в книгу включены сведения о современных технологиях редакционной и издательской подготовки рукописи.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным, в том числе филологическим, специальностям.
Настоящее издание включает в себя исследования о Гоголе, написанные за много лет. Первую часть составляет монография «Поэтика Гоголя», признанная классической работой, посвящённой творчеству великого писателя.
Первое её издание появилось в 1978 г. Вторую часть книги составляют работы, развивающие те или иные аспекты основной темы — поэтика Гоголя; это вариации к теме.
Эти работы впервые собраны в одном томе. Автору предлагаемой книги не хотелось повторять известное и он сосредоточил своё внимание на некоторых важных, с его точки зрения, гранях гоголевской поэтики.
В учебнике рассматривается вопрос о количестве романских языков, их классификация, исторические факторы образования, роль латинского языка в формировании романских, изучается типология романских языковых систем в их соотношении с системой латинского языка, дается обзор истории романского языкознания.
У данного исследования три основные цели. Первой из них является инвентаризация, уточнение и пополнение терминологического аппарата, необходимого для проектирования переводческих словарей специальной лексики. Вторая цель состоит в выявлении, классификации и описании факторов, влияющих на выбор характеристик переводческого словаря специальной лексики и на процесс его создания. Наконец, третья цель заключается в выработке общих рекомендаций по проектированию и составлению переводческих словарей специальной лексики.
Исследование основывается на анализе словарей, рецензий, лексикографической и терминоведческой литературы, а также на материалах нескольких словарных проектов и результатах переводческих опросов.
В книге собраны опубликованные в разные годы статьи автора по теоретическому языкознанию, которые являются уточнением и развитием идей, изложенных в монографии «Аналитическая лингвистика» (М., 1970).
Приводятся материалы, отражающие мнения ведущих ученых второй половины XX века о роли аналитического метода в языкознании.
В книге собраны преимущественно опубликованные статьи по теоретическому языкознанию, которые входят в неизданные рукописи монографий «Проблемы операционной грамматики» (1976) и «Денотатная классификация русских существительных» (1985).
Приводятся также материалы по текстологии «Тихого Дона» М. А. Шолохова и «Библейского кода» М. Дрознина.
«Хрестоматия по готскому языку» является учебным пособием по курсу «Введение в германскую филологию» и предназначена для практических занятий по готскому языку, сопровождающих этот лекционный курс. Она содержит необходимый материал для чтения и анализа готских памятников и в целом для ознакомления с письменной культурой готов. В первую часть хрестоматии включены несколько параграфов, которые дают представление о корпусе готских памятников, особенностях их языка, авторе перевода Библии на готский язык и возникновении письменности у готов. Вторая часть состоит из текстов, представляющих собой, за исключением двух рунических надписей, фрагменты разных готских рукописей. К хрестоматии приложены грамматический справочник готского языка и словарь, содержащие все необходимые для правильного прочтения текстов сведения о грамматических особенностях готского языка и семантике готских слов.
Данное пособие может быть полезно для тех, кто впервые задался целью перевода с китайского.
Согласно авторской идее возможно достаточно эффективно и быстро научиться узнавать иероглифы, и понимать даже специальный текст, а в дальнейшем — снять естественный барьер восприятия перед идеографическим письмом.
Цель книги, состоящей из 10 уроков, помочь прошедшим «Практический курс китайского языка» и желающим далее заниматься китайским языком профессионально — закрепить и существенно расширить полученные знания.