SCI Библиотека

Очерк рассчитан на самого широкого читателя, не владеющего молдавским языком и желающего ознакомиться с общим развитием современного молдавского литературного языка.

Читатель сможет составить себе представление в общих чертах о состоянии молдавского литературного языка, об его диалектной базе, а также об основных тенденциях развития фонетического строя, лексики, его стилей, морфологической системы и синтаксиса

В монографии анализируются аксиологические аспекты русской языковой картины мира: спектр общих и частных оценок, выражаемых единицами различных языковых уровней: в лексике, в моделях морфологической и семантической деривации.

Фрагменты русской ценностной картины мира представлены в динамике их исторического становления и развития, синхронной динамике дискурсивной вариативности. Для преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей.

В книге доказывается структурная и семантическая слитность триединого комплекса «вера, надежда, любовь» в синхронии и диахронии; определяется и сравнивается смысловой объём репрезентантов понятий «вера», «надежда», «любовь» в толковых, исторических и диалектных словарях восточнославянских языков; выделяется общее и особенное в представлении носителей русского, белорусского и украинского языков о высших нравственных идеалах; приводятся результаты этимологического анализа лексем вера, надежда, любовь.

Предназначена для славистов, этнолингвистов, а также для всех, кто интересуется традиционной духовной культурой восточных славян.

Хрестоматия содержит прозаические тексты, которые дают возможность закрепить познания в греческом языке. При составлении данного пособия использовались те же принципы, что и при подготовке первой части (Хрестоматии поэтических текстов). Подача материала следует гимназической традиции: краткое введение, текст, комментарии.
Подбор материала делает пособие многофункциональным: оно может использоваться как на ранних, так и на продвинутых этапах обучения.

Автор применяет ряд приемов, улучшающих запоминание: оптимальная для русскоговорящего человека транскрипция слов; «контрастное» применение английских слов, «вкрапленных» в русский текст.

На фактическом материале рассмотрены в жанрово-сопоставительном аспекте особенности функционирования и семантики существительных — наименований птиц. Впервые в лингвофольклористике анализируются семантико-стилистические функции наименований птиц, рассматривается их жанровая природа, выявляется специфика родо-видовых отношений исследуемой лексико-семантической группы.

В монографии (отв. ред. Сорокин Ю. А.) рассматриваются вопросы национально-культурной специфики речевого поведения представителей самых различных лингвокультурных общностей.

Для социолингвистов, социологов, психологов, этнографов, культурологов

Монография посвящена проблемам общей теории социальной лингвистики: предмет социолингвистики, ее понятийный аппарат и место в кругу лингвистических дисциплин, а также среди других отраслей знания, аспекты и методы социолингвистических исследований.

В этой книге в минимальной степени представлены понятия и постулаты, традиционно узаконенные в русистике. Нет и привычных ссылок на канонических авторов.

Проблемы, обсуждаемые в «Неканонической русистике», наверняка сочтут периферийными, хотя они имеют самое непосредственное отношение к речевому поведению человека с улицы, к его обыденной рефлексии, пытающейся справиться с осмыслением того, что он делает, когда слушает других и «читает» их вербальные и невербальные поступки, опираясь на бессознательный опыт усвоения языка (на опыт детства как опыт спонтанно творческой игры), для которого нерелевантны и даже безразличны научные конструкты/рационализмы, фиксирующие результаты рефлексии «по поводу факта», а не «о сути факта».

Автор делает попытку тщательного исторического изучения языков одной группы и поиска нити, связывающей генетически и исторически их с остальными языками Кавказа.

В этом груде представлены следующие разделы: «Проблемы происхождения и исторического развития горских кавказских народов и их языков», «Пути исторического развития нахских языков и вопросы применения сравнительно-исторического метода в их изучении» и «Сравнительно-историческая грамматика нахских языков».