В популярной форме раскрыто содержание первого печатного пла- на Москвы (1741 г.), в съемках и составлении которого участвовали отечественные геодезисты-картографы в 1732-39 гг. На фоне преобразований петровского времени и становления молодой русской научной картографии раскрыты методы проведения геодезических и картосоставительских работ во время первой государственной инструментальной съемки. Приведены малоизвестные фактические (архивные) материалы о жизни и деятельности творцов геодезического плана Москвы. Показано выдающееся значение плана для истории русской картографии.
Для широкого круга читателей, интересующихся историей отечественной науки и культуры.
Книга посвящена известному российскому и польскому учёному Ю. Д. Талько-Грынцевичу, посвятившему 16 лет исследованиям Забайкалья. Он принимал активное участие в создании и деятельности Троицко-Кяхтинского отделения Приамурского отдела Русского географического общества. Круг интересов Талько-Грынчевича был чрезвычайно широк: антропологические, археологические, исторические, географические, биологические, этнографические и медицинские проблемы, а также вопросы организации народного образования и здравоохранения. В Кяхте учёный организовал музей, научную библиотеку, метеостанцию.
Для читателей, интересующихся историей науки.
История русской картографии охватывает период с начала появления первых сведений о русских землях вплоть до конца XVIII века. Подробна освещена эпоха рукописных карт, созданных картографами Европы и Азии до изображения печатного станка, работы западноевропейских и русских картографов до конца XVIII века, когда в России был создан Департамент карт, где централизованно создавались все карты страны.
Обобщение и анализ комплексов данных, которыми располагают различные науки о Земле, позволили в значительной степени воспроизвести глобальные закономерности формирования и эволюции поверхностных вод гидросферы. Разработана методика моделирования на основе физических параметров рельефа поверхности Земли, которая легла в основу реконструкции гидрологических условий для отдельных последовательных отрезков геологической истории. Рассчитано изменение основных параметров Мирового океана. Получены схемы колебаний его уровенного режима в различные этапы геологической истории и данные о постепенном увеличении объема вод океана и сокращении их на суше в результате развития контрастности рельефа. Анализ разнопорядковой цикличности криозоны Земли указывает на увеличение площади оледенений от одного цикла к другому. Данные геологии и геоморфологии, абсолютной геохронологии, палеоботаники, археологии и исторических сведений позволяют представить палеогидроклиматические условия на поверхности суши в различные временные интервалы.
Книга рассчитана на гидрологов, океанологов, географов, геофизиков и может использоваться как учебное пособие в университетах и вузах при подготовке специалистов в области гидрологии.
Книга содержит заметки и очерки о химии, о некоторых эпизодах из истории этой науки и ее новых достижениях, а также об отдельных известных ученых-химиках.
Материал сгруппирован по нескольким широким темам, характеризующим связь достижений химии с общечеловеческими проблемами, со здоровьем людей и показывающим ее роль в развитии некоторых направлений техники. Группа статей посвящена химическим элементам и соединениям. Выделены эпизоды из Жизни известных химиков, и прежде всего Д. И. Менделеева.
Книга рассчитана на преподавателей и студентов вузов, школьных учителей, учеников старших классов, а также на читателей, интересующихся историей и современными достижениями науки. Она может служить пособием для внеклассного чтения и знакомства с направлениями развития химии.
Книга позволяет проследить возникновение и развитие структурных представлений в органической химии, физических и физико-химических методов изучения строения и зависимости между строением и свойствами органических соединений, а также квантовохимических и полуэмпирических способов расчета физико-химических и структурных параметров.
Книга является дополнением к курсу органической химии (особенно общетеоретическим главам) и предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов-органиков, а также специалистов, интересующихся историей развития естественных наук.
В этой книге рассказывается о том, как и когда познакомились люди с углеродом, серой, медью, золотом, серебром, железом, свинцом, оловом, ртутью, цинком, сурьмой, мышьяком, висмутом, платиной, а также о том, как и кем именно были открыты другие простые вещества, начиная с фосфора и кончая индием — последним химическим элементом, обнаруженным до открытия Периодического закона. На страницах книги читатель встретится с великими мудрецами древности — Гераклитом, Демокритом, Аристотелем, с крупнейшими учеными — Бойлем, Лавуазье, Дальтоном, с первооткрывателями многих элементов — Шееле, Дэви, Берцелиусом. Открытие каждого элемента предстает здесь не как случайное событие, а как определенное звено в общей цепи открытий.
Адресована широкому кругу читателей, интересующихся химией и историей химии, и в первую очередь — школьникам старших классов.
Вопреки сложившейся традиции излагать историю науки как историю идей и теорий автор из ГДР В. Штрубе дает оригинальную трактовку развития науки: он стремится показать, как открытия, изобретения, накопление новых знаний и становление научной химии способствовали развитию общества.
Для широкого круга читателей.
Вопреки сложившейся традиции излагать историю науки как историю идей и теорий автор из ГДР В. Штрубе дает оригинальную трактовку развития науки: он стремится показать, как открытия, изобретения, накопление новых знаний и становление научной химии способствовали развитию общества.
В данном томе рассматривается развитие химии в период от промышленной революции до начала XX в.
Для широкого круга читателей.
В увлекательной форме рассказывается о 10 величайших открытиях двадцатого столетия: расширяющейся вселенной, распространении света, квантовой механике, блуждании континентов, теории большого взврыва, теореме о неполноте, геноме человека, открытиях антропологов, искусственном интеллекте, бессознательном.
Для старшеклассников, преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся состоянием современной науки.