В данной работе авторы представили основные методы математической статистики, предназначенные для обработки данных, полученных при исследовании биологических и медицинских закономерностей. Кроме того, даны основы терминологии, указаны алгоритмы при работе с качественными и количественными значениями, представлены варианты тестирования выборки на нормальность распределения. В книге содержится информация о вычисляемых показателях, определяющих характеристики надежности любого диагностического метода. В приложениях представлены таблицы с критическими значениями статистических критериев, описаны возможности компьютерных программ для статистического анализа и дан перечень англоязычных терминов и устоявшихся аббревиатур, знание которых облегчит работу исследователя с непростыми англоязычными программами для статистического анализа.
Книга предназначена для врачей, занимающихся научно-исследовательской работой, а также биологов и студентов медицинских вузов.
The textbook “Genetics” has been created by the composite authors of the department of Biology and General Genetics of the First Moscow State Medical University (Sechenov University) according to Biology course for medical students specializing in general medicine, stomatology, ete.
The manual includes all main parts of the course: general genetics, the fundamentals of molecular genetics, human genetics and medical genetics. The section dealing with general genetics gives consideration to the patterns of independent inheritance, allelic and non-allelic genes’ interaction, and the mechanisms of genetic linkage, sex determination and bridging sexual characters. In the section dealing with the study of hereditary information’s transfer and implementation molecular mechanisms, the processes of DNA-replication, transcription, processing, translation, regulation and expression of genes of pro- and eukaryote are considered. A special chapter deals with the mechanisms, genotypic variability and types of mutations. Moreover, the main methods of medical genetics are discussed in the textbook, as well as some hereditary diseases, including the ones of genes and chromosomes.
The material is presented in an easy-to-read way. There is a large number of original schemes, figures and tables in this textbook. Logic and wide coverage of material, based on the latest scientific achievements, are characteristic for it.
“Genetics” is a reflection of modern approach to the process of teaching medical students and can be recommended to foreigners studying the subject in English.
The textbook “Cell Biology” has been created by the composite authors of the department of Biology and General Genetics of the First Moscow State Medical University (Sechenov University) according to Biology course for medical students.
The authors used only up-to-date information on cell biology. The manual covers materials on cytology, taking into account the latest achievements in this field of biology. They are based on a long-term experience of teaching theoretical and practical course of cytology at the department. The edition represents materials of lectures and practical classes for students, and includes information related to the general structure of the cell, its chemical composition, metabolism and energy conversion occurring on cellular level.
The chapter on cell fission deals with all the aspects related to cell necrosis and apoptosis, cell cycle, and its regulation. The chapter on the reproduction of organisms describes various ways of sexual and asexual reproduction, gametogenesis.
The manual is distinguished by a clear structure of material’s presentation. It also contains a lot of illustrations (figures, diagrams, tables), which makes the information more apprehensible and structured. You can find control questions for
self-testing at the end of each chapter.
First of all, the textbook is set for foreign students of medical universities. In addition, it can be useful for specialists and high readership.
Справочник содержит весь материал по биологии за курс средней школы по следующим разделам:
• «Общая биология»;
• «Многообразие живых организмов»;
• «Биология человека».
Знание этих разделов проверяется на ОГЭ и ЕГЭ, поэтому наша книга необходима каждому выпускнику, который хочет сдать экзамены по биологии на высокий балл.
Материал справочника удобен для повторения и запоминания, так как излагается с использованием схем, таблиц, иллюстраций.
Книга адресована выпускникам основной и старшей школы и может быть полезна учителям как дополнение к учебнику для систематизации изученного материала.
Сборник содержит: основные тенденции изменения здоровья детского населения Свердловской области; о некоторых аспектах ресурсного обеспечения здравоохранения; финансирование здравоохранения Челябинской области: анализ, проблемы, тенденции.
Монография посвящена исследованию управления системой здравоохранения как ключевым фактором качества жизни населения. Систематизированы основные теоретические и практические аспекты управления системой здравоохранения. Изучены организационные основы, структура и нормативно-правовое регулирование в Российской Федерации, а также особенности управления системой здравоохранения на региональном уровне. Проведен всесторонний анализ региональной системы здравоохранения Липецкой области: медико-демографической ситуации и профилактической деятельности; развития инфраструктуры и укрепления материально-технической базы; ресурсного и кадрового обеспечения; системы работы с обращениями граждан; цифровизации. Исследованы вопросы управления лекарственным обеспечением на региональном уровне. Предложены меры, направленные на совершенствование управления системой здравоохранения как ключевым фактором качества жизни населения и на развитие сферы охраны здоровья в регионе.
Материалы, представленные в монографии, могут быть полезны для научных
работников, преподавателей, студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами
эффективности государственной политики в сфере охраны здоровья и управления качеством жизни населения в регионе.
В учебнике отражены разделы биологии, имеющие значение в медицинском образовании врача. Материал изложен в соответствии с уровнями организации живого - молекулярно-генетическим, клеточным, онтогенетическим, популяционно-видовым и биосферно-биогеоценотическим. Освещены вопросы репродукции человека, принципы медико-генетического консультирования, биозтичсские аспекты генетики, трансплантации тканей и органов человека. Отражены вопросы сравнительной анатомии человека , ядовитости живых организмов. Материал
учебника изложен с учетом достижений медико-биологических наук, показана взаимосвязь отдельных ее областей.
Учебник соответствует типовому учебному плану и программе, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь (2008)
Человек относится к биологическому виду, поэтому он подчиняется тем же закономерностям, что и другие представители животного царства. Это справедливо в отношении не только процессов, происходящих в наших клетках, тканях и органах, но и нашего поведения – как индивидуального, так и социального. Его изучают не только биологи и медики, но и социологи, и психологи, а также представители других гуманитарных дисциплин. На обширнейшем материале, подтверждая его примерами из медицины, истории, литературы и живописи, автор анализирует вопросы, находящиеся на стыке биологии, эндокринологии и психологии, и показывает, что в основе поведения человека лежат биологические механизмы, в том числе гормональные. В книге рассматриваются такие темы, как стресс, депрессия, ритмы жизнедеятельности, психологические типы и половые различия, гормоны и обоняние в социальном поведении, питание и психика, гомосексуализм, виды родительского поведения и т. д. Благодаря богатому иллюстративному материалу, умению автора просто говорить о сложных вещах и его юмору книга читается с неослабевающим интересом.
Книга «Стой, кто ведет? Биология поведения человека и других зверей» награждена премией «Просветитель» в номинации «Естественные и точные науки».
В монографии содержатся обширные сведения о свойствах азота и его соединений. Приведены реакции, являющиеся основанием для аналитических целей. Излагаются физические, химические и физико-химические методы, применительные к азоту. Монография содержит обширную литературу.
