В учебном пособии раскрыты базовые понятия, систематизирован терминологический аппарат, рассмотрены основы аппаратного обеспечения ввода-вывода, принципы создания программного обеспечения ввода-вывода, представлен банк заданий, актуальных для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.
Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 09.03.04 «Программная инженерия» профиль «Разработка программно-информационных систем».
Излагаются основные положения курса «Основы программирования на языке Python»; особое внимание уделяется разделам алгоритмизации: линейным, разветвляющимся, циклическим процессам. Рассмотрены основы языка Python; приведены примеры решения задач, а также задания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов направления 09.03.01 очной, очно-заочной и заочной форм обучения, изучающих дисциплины: «Информатика», «Информатика и программирование», «Основы программирования».
Содержатся требования к выполнению лабораторных работ по программированию, приводятся примеры решения задач и варианты индивидуальных заданий. Предназначено для студентов всех форм обучения и направлений, изучающих курс «Основы программирования», «Информатика и программирование», «Информатика».
Данное пособие является частью мультимедийной системы подготовки обучающихся по направлению подготовки 46.04.01 История, составлено в соответствии с программой курса «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», содержит варианты решений учебных задач на языке программирования Лисп (ANSI Common Lisp) и предназначено для промежуточного контроля знаний и навыков, а также самопроверки и самоподготовки обучающихся.
Практикум предназначен для использования при проведении практических занятий в компьютерных классах по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности».
Состав тем, объём и сложность заданий соответствует специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность». В пособии представлены темы, для которых, согласно программе дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности», предусмотрены практические занятия: «Основы вычислительных сетей» и «Автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности».
Практикум может использоваться при обучении курсантов других специальностей, изучающих эту же дисциплину, а также для самоподготовки и повышения квалификации.
Изложены основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и графической части курсовой работы по дисциплине «Программное управление станками и комплексами». Представлены варианты индивидуальных заданий, приведен пример выполнения курсовой работы. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Цифровая обработка сигналов является одним из активно развиваемых направлений современной науки. Практические приложения этого направления охватывают различные области человеческой деятельности, в том числе и инфокоммуникационные системы, связанные с формированием, обработкой и передачей информации. В учебном пособии изложены теоретические основы цифровой обработки сигналов, приведены методы и алгоритмы цифровой обработки одномерных и двумерных сигналов, а также представлены примеры использования современных технических устройств, для реализации цифровой обработки сигналов. Для аспирантов научной специальности 2.3.1 «Системный анализ, управление и обработка информации»
В пособии предлагается описание и интерфейс программного симулятора Atanua. Предназначено для студентов технических специальностей и преподавателей.
В учебном пособии рассматриваются синтаксис и основные конструкции, методы языка Python и приёмы реализации алгоритмов решения прикладных задач на Python, что позволяет приобрести практические навыки решения разнообразных информационных задач в профессиональной инженерной деятельности и применять полученные знания и приёмы для комплексного решения прикладных вычислительных задач. Даются примеры применения к конкретным практическим задачам. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 09.03.01 - «Информатика и вычислительная техника», и специалитета 23.05.01 - «Наземные транспортно-технологические средства», а также всех форм обучения, изучающих эти дисциплины.
Пособие предназначено для практических занятий и самостоятельных работ по дисциплине «Компьютерная графика» для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления». В нём рассматривается одна из важных тем – получение математических моделей линий и поверхностей кинематическим методом. Идея работы состояла в том, чтобы преподавание данной темы, связанной и с математикой, и с начертательной геометрией, и с программированием, выполнялось в системе компьютерной алгебры MathCAD. Показано построение от самых простых линий (например, окружности) до сложных винтовых поверхностей (например, коноид Плюккера). Задачи решены кинематическим методом с использованием аффинных преобразований, образующих точки и линии. Некоторые случаи формирования винтовых линий и поверхностей выполнены как способами начертательной геометрии, так и в символьном пакете MathCAD. Материал, содержащий лекции, многочисленные примеры в программе MathCAD, задачи для практических занятий и домашние задания, структурирован таким образом, чтобы его можно было использовать не только в очной форме обучения студентов, но и дистанционно в системе электронного обучения «Курс» на платформе Moodle.
