Учебно-методическое пособие для высших и средних специальных заведений в рамках госпрограммы по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности».
Изложены основные сведения общей и промышленной токсикологии, дана классификация вредных веществ, показаны принципы классификации отравлений, рассмотрено воздействие ядов на организм человека.
Рассмотрены свойства основных загрязнителей промышленного происхождения. Каждый раздел завершается вопросами для закрепления материала.
Изложена методика для теоретического расчета условий жизнедеятельности по факторам вредности и травмоопасности.
Форма подачи материала способствует легкому восприятию и быстрому освоению дисциплины.
Учебное пособие по дисциплине по выбору «Основы экологии» цикла ЕНЦ, предназначенное для студентов по направлениям подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование и 080200.62 «Менеджмент».
Подготовлено на основе авторских программ и учебно-методических комплексов по курсу «Местная флора» для студентов-экологов и биологов высших учебных заведений. Изложены основные теоретические положения науки, представлен вариант анализа естественной флоры и растительности, ее региональной особенности. Учебное пособие включает учебные задания для осмысления теоретического материала, лабораторного практикума и изучения растительных сообществ на летней учебной практике. Приложения включают оригинальные материалы исследования автора по локальным флорам тундры, списки видов с экологической характеристикой лесных сообществ и интродуцентов. Содержит 11 таблиц и 17 рисунков. Предназначено для студентов биологических и экологических специальностей очной формы обучения.
Даны рекомендации по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине «Вирусология и биотехнология», приведены методы индикации вирусов в патологическом материале и их идентификации, выделения и титрования вирусов, включая правила работы с вирусами и культурами клеток, а также задания и контрольные вопросы. Для студентов факультета биотехнологий и ветеринарной медицины, очной формы обучения по направлению подготовки 111801 «Ветеринария».
В пособии рассмотрены наиболее важные темы курса «Физиология растений»: осмотические свойства растительной клетки, водный режим и минеральное питание растений, фотосинтез, биологическое окисление, рост и развитие растительных организмов; затронуты вопросы, которые в лекционном курсе не излагаются. Данное учебное пособие может быть использовано студентами при подготовке к зачету и экзамену. Пособие предназначено для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 - «Педагогическое образование», профиль «Биология» и «Химия», а также для студентов ОЗО профиля «Биология».
В учебно-методическом пособии представлены теоретические сведения об устройстве и принципах работы различных типов микроскопов, особенностях методических приемов микроскопического исследования.
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 06.00.01 «Биологические науки».
Данное учебное пособие содержит краткий курс общей экологии. Тестовые задания в структуре пособия могут быть использованы для проверки знаний в ходе аудиторной работы, а также для самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным занятиям, летней практике и аттестации.
Пособие предназначено для проведения лабораторно-практических занятий по дисциплине “Защита растений”.
Излагается материал по основным разделам дисциплины «Генетика» для студентов бакалавров агротехнического факультета, обучающихся по направлению 110400 «Агрономия».
В учебном пособии отражено содержание курса лекций, которые автор в течение многих лет читает студентам-энтомологам биологического ф-та МГУ имени М.В. Ломоносова. Описано половое, родительское, пищевое и защитное поведение одиночных насекомых, их миграции, хоминг, каннибализм, развитие поведения в онтогенезе и его генетические механизмы. Для каждого типа поведения приведены формы, размах изменчивости, факторы ее определяющие, роль обучения в изменчивости поведения. Обсуждаются современные гипотезы о становлении различных поведенческих характеристик насекомых большого числа отрядов.
