В соответствии с постановлением ЦК КПСС «Об улучшении экономического образования трудящихся» с октября 1972 года повсеместно начинаются занятия в системе экономического образования по единым типовым учебным программам.
Для экономической подготовки молодых рабочих в профессионально-технических училищах и на курсах при предприятиях вводится курс «Основы экономики труда и производства» (30 часов). Рабочие без отрыва от производства изучают курс «Основы экономических знаний» (60 часов). Руководители подразделений и специалисты предприятий должны изучить курс «Основы экономики и управления производством» (90 часов), а руководители предприятий и объединений — курс «Основы научного управления социалистическим производством» (120 часов).
Для руководящих кадров министерств и ведомств введен курс «Наука и практика управления» (120 часов). Министерства и ведомства, не уменьшая объема и основного содержания этих дисциплин, вносят в типовые учебные программы необходимые дополнения и уточнения, учитывающие специфику отраслей, передовой производственный опыт.
В работе рассматриваются актуальные проблемы современного английского государственно-монополистического капитализма. Автор подробно анализирует новейшие тенденции развития монополий и финансовой олигархии Англии и механизм их сращивания с аппаратом империалистического государства на пороге 70-х годов.
Значительное место в книге занимает исследование основных методов и последствий государственного вмешательства в процесс капиталистического воспроизводства и производственных отношений, а также дана критика буржуазно-реформистских концепций государственно-монополистического регулирования экономики.
19 октября 1970 г. видному советскому ученому, академику Сергею Даниловичу Сказкину исполнилось 80 лет (1).
С. Д. Сказкин — выдающийся историк-марксист. Его научные интересы отличаются большой широтой и многогранностью как в смысле проблематики его работ, так и в смысле разнообразия стран и народов, история которых привлекает его внимание.
Более чем за 50 лет научной и педагогической деятельности С. Д. Сказкин не только создал свою исследовательскую школу, но и открыл ряд новых успешно развивающихся направлений в советской медиевистике, которая является его основной специальностью.
Седьмой выпуск «Словаря русских народных говоров» содержит слова от гона до депеть.
Выпуск составили: Н. И. Андреева-Васина (грук — гулевой), О. Д. Кузнецова (гораздить — требовать), А. Ф. Марецкая (гулёж — гумёнка), П. И. Павленко (да — депеть), И. А. Попов (гона — гораздик, гребоваться — грузь, гуменник — гядера).
Восьмой выпуск «Словаря русских народных говоров» содержит слова от дёр до ерепениться.
Выпуск составили: П. И. Павленко (дёр — деруга), О. Г. Порохова (дерун — дивище), Л. И. Царева (дивледь — доясти), Л. И. Балахонова (драбануть — дячка), И. А. Попов (е — езкий), А. Ф. Марецкая (езли — ерепениться).
Девятый выпуск «Словаря русских народных говоров» содержит слова от ерепеня до заглазеться.
Выпуск составили: Н. И. Андреева-Васина (живчиком — жигуля), Л. И. Балахонова (завсе — заглазеться), О. Д. Кузнецова (жаба — желаемый, жукола — жущить), А. Ф. Марецкая (ерепеня — ерколтать), П. И. Павленко (забрести — завродовать), О. Г. Порохова (желан — живчик, жодненький — жуковый ), Л. И. Царева (ерлак — ещецкий, з — забрека).
В книге рассматривается формирование и развитие основных разновидностей письменного и устного языка Древней Руси с XI по XVII в. Автор показывает, как взаимодействовали книжные и народно-разговорные элементы языка, изменялось значение слов, сменялись одни грамматические формы другими. Отрывки из памятников, приводимые в книге, подобраны таким образом, чтобы читатель мог реально представить себе язык разнообразных по жанру письменных памятников Древней Руси и устную разговорную речь.
Явления языка рассмотрены в тесной связи с такими социально-культурными явлениями, как формирование древнерусского государства, появление письменности, развитие связей со славянским югом, Византией, Западной Европой.
Ежегодник «Письменные памятники Востока» за 1972 г. посвящен, как и предыдущие его выпуски, разнообразным теоретическим и практическим вопросам изучения письменного наследия народов Востока.
В нем содержатся статьи, рассматривающие принципы издания памятников восточных письменностей, а также анализирующие отдельные литературные памятники и исторические источники, публикации источников, описания рукописей; обзоры рукописных фондов и публикаций.
В книге описаны различные методы нарезания зубьев цилиндрических и конических зубчатых передач и их основные геометрические параметры. В ней даны рекомендации по рациональной эксплуатации зубообрабатывающих станков и инструмента, выбору технологического процесса обработки зубчаты х передач, описаны методы наладки зубообрабатыващих станков, дан анализ возможных причин погрешностей при изготовлении зубчатых колес.
Особое внимание уделено вопросам обеспечения требуемой точности зубчатых колес применительно к условиям массового производства, приведены режимы резания и методы контроля цилиндрических и конических зубчатых передач.
В книге изложены также вопросы организации производства и техники безопасности при работе на зубообрабатывающих станках.
Книга рассчитана на молодых рабочих и наладчиков.
В «Задачник по строительной механике корабля» входят задачи по изгибу и устойчивости балок, перекрытий и рамных конструкций, задачи по линейной теории упругости изотропных и ортотропных тел, задачи по изгибу пластин и пологих оболочек, изготовленных из стеклопластиков, а также задачи, связанные с исследованием устойчивости гладких и подкрепленных пластин.
В каждой, главе кратко изложены основные сведения из теории. Для всех задач даны ответы, а для задач, отмеченных в тексте звездочкой, приведены решения.
Задачник предназначен для студентов кораблестроительных факультетов, а также может быть полезен инженерам-кораблестроителям, занимающимся вопросами прочности судовых конструкций, и преподавателям курса строительной механики корабля.