Учебное пособие содержит краткую характеристику теоретических вопросов, методов анализа экономической географии, политической карты, географии населения, природных ресурсов и хозяйства мира, размещения производительных сил России, экономики ее районов.
Для студентов экономических специальностей вузов
Во второй части учебника «Физическая география России» рассматривается природа Кавказа, Уральской горной страны, физико-географических стран Сибири и Дальнего Востока. Большое внимание уделено природным ресурсам и антропогенным изменениям, вопросам охраны природы.
Учебник написан в соответствии с программой курса «Физическая география России» для педагогических ВУЗов. В первой части рассматриваются географическое положение и его влияние на особенности природы и хозяйства страны, основные этапы изучения природы. Дана покомпонентная характеристика природы всей России, а также трех физико-географических стран - островной Арктики, Русской (Восточно-Европейской) равнины, Кольского полуострова и Карелии.
Эта книга из серии «Что есть что» рассказывает об основных горных системах Земли, о том, как рождаются, растут и разрушаются горы, об особенностях горного климата, о флоре и фауне гор, о полезных ископаемых, которыми богаты горы.
Для детей школьного возраста.
В учебнике впервые представлена общая картина развития двух генетически взаимосвязанных дисциплин — геополитики и политической географии. Авторы анализируют их проблемы, направления, теории, концепции, модели и гипотезы, включая новейшие достижения мировой географической мысли, почти неизвестные в нашей стране. Учебник отличается сочетанием глубокого теоретического анализа с богатым и тщательно подобранным историческим материалом. История идей раскрыта в их проявлении в системе международных отношений и политической жизни многих стран мира. Особое внимание уделено проблемам геополитики и политической географии России.
Для студентов вузов, обучающихся по географическим специальностям.
Эта книга из серии «Что есть что» рассказывает об истории картографии с древнейших времен до наших дней, о том, как на протяжении веков совершенствовались географические карты, о великих ученых, путешественниках и картографах, внесших большой вклад в изучение облика Земли.
Книга предназначена для детей школьного возраста.
Книга содержит краткий курс грамматики грузинского языка, русско-грузинский разговорник, тексты для чтения, диалоги и словари, а также систему упражнений для выработки навыков речи и письма.
В книге в научно-популярной форме рассказывается о палеонтологии, науке об ископаемых животных и растениях, о том, как палеонтологи находят и изучают окаменелости и восстанавливают прошедшую историю органического мира нашей планеты. В книгу помещены очерки, посвященные докембрийской жизни, трилобитам, панцирным рыбам, ракоскорпионам, первым наземным позвоночным — стегоцефалам, растительности каменно-угольного и пермского периодов, древним рептилиям и млекопитающим. Приведены данные о доступных для любителей палеонтологии геологических разрезах, где можно собрать коллекцию окаменелостей и познакомиться с далеким прошлым Земли.
Тридцать пятый выпуск «Словаря русских народных говоров» содержит слова от реветь до рящик.
Выпуск составили: Н. И. Андреева-Васина (реветь — реент), Е. В. Колосько (реж — решатиха, рукотерничек — рыбяной), С. А. Мызников (рыв — рябиновый, роевень — рожищи), A. А. Орехов (рубить — рукотерник), B. О. Петрунин (решётка — ройст, рябины — ряшиться).
В основу книги положены курсы лекций, которые автор читал на отделениях прикладной лингвистики филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и в Московском государственном лингвистическом университете.
В учебнике представлены основные направления прикладной лингвистики — как уже устоявшиеся классические дисциплины (компьютерная лингвистика, машинный перевод, информационно-поисковые системы, лексикография, терминоведение и терминография, методика преподавания языка, теория перевода), так и новейшие специальности, получившие развитие в последние десятилетия — корпусная лингвистика, политическая лингвистика, лингвистические аспекты нейро-лингвистического программирования, теория воздействия.
Особое внимание обращается на методы исследования, развиваемые в каждом из прикладных направлений. Во многих случаях обсуждаются примеры использования прикладных методов и полученные результаты.
В конце параграфов учебника предусмотрены практические задания, которые позволяют применить усвоенный материал в конкретной проблемной сфере.
В отдельной главе рассматриваются проблемы взаимовлияния теории и практики в науке о языке, а также перспективы развития прикладных областей лингвистики.
Учебник предназначен для студентов и аспирантов отделений прикладной лингвистики филологических факультетов университетов, других высших учебных заведений, а также для всех интересующихся современными направлениями развития языкознания и его приложений.