SCI Библиотека

Рассматривается проблема языковых прав иностранных граждан, живущих на территории Российской Федерации. Предлагается методика соблюдения языковых прав личности в процессе подготовки к процедуре банкротства таких граждан. Выявленный аспект невладения иностранными гражданами, находящимися на территории Российской Федерации, русским языком требует формирования доступных и достоверных сведений на основе принципов законности и равноправия.

В представленной статье исследованы проблемы проверки и оценки доказательств при производстве по уголовному делу. Указывается, что работа следователя, дознавателя и суда по проверке и оценке доказательств является важной, поскольку от правильности и объективности доказательств по уголовному делу зависит в конечном счете судьба лица, обвиняемого в совершении преступления.

Одной из определяющих особенностей 2023 года стал стремительный рост искусственного интеллекта в кибербезопасности. В течение нескольких месяцев появились сотни или тысячи новых инструментов и проектов, применяющих генеративный ИИ и большие языковые модели для решения различных задач. В сфере кибербезопасности генеративный искусственный интеллект имеет множество потенциальных применений. Эти инструменты уже применялись для значительного повышения качества атаксоциальной инженерии и разработки новых вредоносных программ. Глобальные кибер-угрозы продолжают расти быстрыми темпами, а количество утечек данных растет из года в год. Однако законодательная деятельность Российской Федерации в сфере цифрового права отвечает на «цифровые вызовы».

В статье рассматривается процесс моделирования системы планирования мер пожарной безопасности в организациях. В условиях растущих угроз возникновения пожаров и потенциального ущерба от них важность эффективного управления рисками становится очевидной. Результаты исследования подчеркивают необходимость разработки комплексной модели, которая позволит минимизировать риски и повысить безопасность на всех уровнях организации. Эта статья будет полезна специалистам по пожарной безопасности, риск-менеджерам и разработчикам проектной документации. Кроме того, в статье особое внимание уделяется взаимодействию различных подразделений внутри организаций при реализации мер пожарной безопасности.

В статье рассматривается важность социальной инфраструктуры университета как важнейшего элемента, способствующего всестороннему развитию личности студента. Актуализируется проблема нехватки мест отдыха для студентов во многих общежитиях. Отмечается необходимость организации зон отдыха и релаксации в общежитии. Проведено исследование о необходимости создания в Институте физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета помещения, которое служило бы местом психологической разрядки студентов, проведения развлекательных встреч и просто позитивного общения. Представлены результаты анализа данных анкетирования.

В статье проводится сравнительный анализ структурно-типологических и историко-семантических особенностей женских образов на примерах тебризской и могольской школ миниатюрной живописи. Целью исследования является изучение подходов обеих школ к изображению женских фигур, их иконографических и композиционных различий, а также изучение исторического и социального контекста и возможных следов влияния тебризского стиля на стиль Великих Моголов. В процессе анализа структурные элементы и символика женских образов были рассмотрены с помощью кросс-культурного подхода, что позволило выявить сходства и различия между двумя школами.

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи субъективной оценки супругами семейных отношений с ведущими копинг-стратегиями. Семейные отношения рассматриваются авторами как пространство личностной самореализации. В то же время семья - это пространство, к которому человек обращается в трудных жизненных ситуациях. В статье показаны как общие для всех респондентов связи семейных отношений и копинг-стратегий, так и гендерные различия в выявленных корреляциях. Различия между мужчинами и женщинами проявлялись в следующем: экспрессивность в большей степени связана со стратегиями совладания у женщин; организованность и контроль в большей степени связаны с совладанием у мужчин; семейные конфликты снижают потребность в социальной поддержке у мужчин, но увеличивают у женщин; моральная ориентация в большей степени связана с совладанием у женщин.

В статье представлены результаты исследования ценностных ориентаций женщин на разных этапах овладения ролью матери. Сравниваются ценности беременных женщин, женщин с ребенком до 1 года и женщин с ребенком старше 3 лет. Описаны механизмы трансформации женских ценностей. Описаны три типа ценностей: конфликтующие, отложенные и компенсаторные. Они по-разному представлены на трех описанных этапах реализации материнской роли. Было выявлено, что ценности беременных женщин стабильны и меняются в связи с объективными изменениями. Ценности женщин в первый год материнства весьма противоречивы. К третьему году материнства ценностные ориентации становятся более стабильными.

В статье рассматривается проблема самоконтроля как одного из важнейших факторов, обеспечивающих самостоятельную деятельность студентов. Формирование самоконтроля заключается в своевременном предотвращении или обнаружении уже допущенных ошибок, а также в умении контролировать свои мысли, эмоции и поведение без помощи учителя, т. е. самостоятельно. Развитие самоконтроля имеет большое значение при выполнении самостоятельной учебной работы, как на уроке, так и дома, поскольку этапы ее выполнения может контролировать только сам исполнитель. Любая самостоятельная работа не может быть выполнена без самоконтроля. Учащиеся должны проводить самоконтроль на разных этапах самостоятельной работы в классе и дома.

В данной статье рассматриваются основные принципы и содержание психологической диагностики и коррекции школьной адаптации младших школьников. Адаптация ребенка к обучению в средней школе - это процесс, связанный со значительным напряжением всех систем организма. Значительную роль в успешной адаптации к школе играют характерологические и личностные особенности детей, сформировавшиеся на предыдущих этапах развития. Умение контактировать с другими людьми, обладать необходимыми коммуникативными навыками и умение определять оптимальную для себя позицию во взаимоотношениях с окружающими крайне необходимы ребенку, поступающему в школу, поскольку учебная деятельность, ситуация школьного обучения в целом в первую очередь коллективны.