SCI Библиотека

В учебном пособии описан механизм поглощения минеральных элементов, их функции в растении, рассмотрены принципы использования минеральных удобрений в управлении продуктивностью агрофитоценозов.

В книге рассмотрены вопросы, связанные с оценкой экологического состояния водных экосистем по разным группам живых организмов: зоо- и фитопланктону, бентосу, ихтиофауне, макрофитам; теоретические аспекты биоиндикации. Содержатся полевые и лабораторные методики, с помощью которых можно проводить исследования природных сообществ. На основании многолетнего опыта биоиндикационных исследований авторы дают практические советы и инструкции по сбору и обработке полевого материала.

Пособие предназначено для магистрантов, изучающих дисциплину «Биоиндикационные методы исследований», для студентов бакалавриата и магистратуры, выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы, для широкого круга биологов, экологов, студентов, аспирантов биологических и экологических направлений вузов.

Учебное пособие представляет собой сборник задач с примерами решения по основным разделам дисциплины «Генетика», приведены основные термины и определения, алгоритмы решения генетических задач при наследовании признаков на примере сельскохозяйственных растений, предложен большой перечень задач для оценки знаний студентов на практических занятиях, при дистанционном обучении и самостоятельной работе. На WEB-сайте: размещен программный модуль: Ващенко Т.Г. GenSbornik, www.cropimpru.vsau.ru (Деятельность/Учебный материал/Генетика/Локальная сеть), с помощью которого студенты могут самостоятельно оценить правильность решения всех 290 задач, приведенных в данном учебном пособии.

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дается вводная информация, в которой обращается внимание студен-тов на некоторые разделы изучаемой темы, указаны цель и оснащение занятия; а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета физической культуры и реабилитации (бакалавр) ИМЭиФК УлГУ, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 – физическая культура (квалификация – бакалавр).

В учебном пособии приведены основные сведения по ресурсам геосферы Земли, биологическим, минеральным и рекреационным ресурсам, их сохранению и рациональному использованию.

Учебное пособие адресовано для студентов, магистрантов, аспирантов и научных сотрудников экологических, географических и сельскохозяйственных специальностей и направлений Российской Федерации и Республики Беларусь.

Издание содержит сведения по истории развития и становления биологии как науки, об основных методологических подходах к изучению живой природы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 06.04.01 «Биология» и окажет им существенную помощь при изучении дисциплины «История и методология биологии».

Рассмотрены основные понятия экологии, методы экологических исследований. Приведены расчетные методики, задания для практических работ, предусмотренных учебной дисциплиной «Экология». Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экология».

В клинической практике лекарственные средства группы Т43 (по МКБ-10) используются как антипсихотические, антидепрессивные, психостимулирующие, нормотимические и ноотропные препараты. Наиболее частой причиной острых отравлений психотропными препаратами является преднамеренное употребление лекарственных препаратов больными с суицидальной целью. Некоторые препараты могут использоваться с целью получения наркотического эффекта. Реже встречаются случайные отравления психотропными препаратами.

В работе изложены этиология, патогенез, особенности клинической картины и дифференциальной диагностики отравлений психотропными препаратами, а также основные принципы их лечения. Приведены клинические примеры острых отравлений антидепрессантами и нейролептиками.

Пособие предназначено для врачей токсикологов, анестезиологов-реаниматологов, психиатров-наркологов, терапевтов, врачей скорой и неотложной медицинской помощи, судебно-медицинских экспертов, а также аспирантов, ординаторов, интернов и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие по дисциплине «Биология» предназначено для студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов) Российской Федерации, обучающихся по специальности 33.05.01 - «Фармация».

Данное учебное пособие будет способствовать более успешному формированию и закреплению общепрофессиональных компетенций у студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов). Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе изучения биологии, позволят создать базис для последующего изучения таких дисциплин, как ботаника, основы экологии и охраны природы, ресурсоведение лекарственных растений, фармакогнозия.

Рекомендовано Центральным координационно-методическим советом в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 - «Фармация»

В учебном пособии приведен материал, необходимый для изучения основных разделов курса «Основы экотоксикологии» и закрепления теоретических знаний, полученных на лекционных занятиях. Лабораторные работы позволяют освоить: методы оценки загрязнения воздуха с использованием некоторых показателей растительных индикаторов; лихеноиндикацию; методику определения чувствительности растений к сернистому газу, хлору, аммиаку;

формы и типы повреждений растений веществами, загрязняющими атмосферу; причины загрязнения пищевых продуктов нитратами и методику их определения в продуктах растениеводства; источники загрязнения воды и показатели ее качества; влияние экологических факторов на воздействие токсикантов на гидробионтов; определение токсичности почвы, воды и растительной продукции; метод оценки опасности загрязнения пахотных почв пестицидами; воздействие тяжелых металлов на живые организмы.