В основу содержания книги автор включил знания, необходимые будущему учителю химии: образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии; содержание программы, учебников и учебно-методических пособий; теоретические основы методики преподавания химии; современные технологии обучения.
Адресованная студентам, книга будет интересной и полезной преподавателям химии средних и средних специальных учебных заведений.
Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с программой курса неорганической химии, и читаемого биологического отделения Школы имени учащимся А. Н. Колмогорова Специализированного учебно-научного центра МГУ.
Пособие знакомит с основными классами соединений, их свойствами и способами получения. неорганических
В учебнике по-новому излагаются вопросы химической атомистики И стехиометрические законы химии. Даны современная трактовка фундаментальных законов химии, квантово-химическая трактовка природы химической связи, учение о химических процессах, основы химии межмолекулярного взаимодействия, включая комплексообразование. Наряду с жидкими растворами большое внимание уделено химии твердых растворов.
Материал по неорганической Химии излагается на базе современной интерпретации Периодической системы элементов Д. И. Менделеева, учения о химическом и кристаллическом строении вещества, а также элементов химической термодинамики. 1-е издание 1997 r.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности “Химия”.
Настоящее методическое пособие составлено в соответствии с программой курса неорганической химии, и читаемого учащимся химико-биологического отделения Школы имени А. Н. Колмогорова Специализированного учебно-научного центра МГУ.
Книга знакомит с основными классами неорганических соединений, их свойствами и способами получения.
Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки по химии и полностью соответствует программе вступительных экзаменов в высшие медицинские учебные заведения. Включает теорию, упражнения, задачи.
Книга является учебным пособием по курсу «Химическая тех- нология» для студентов химических и биолого-химических факультетов педагогических вузов. Во втором томе рассмотрены металлургические процессы: производство черных и цветных металлов, производство и обработка стали. Даны сведения о производстве и пере- работке нефти, каменных углей и газообразных топлив. Значительное внимание уделено технологии производства и применения органических веществ, а также полимерных материалов.
Книга является учебным пособием по курсу «Химическая технология» для студентов химических и биолого-химических факультетов педагогических вузов. В первом томе рассмотрено химическое производство как специфическая отрасль материального производства - современной формы взаимодействия человека с окружающей средой, его место и роль в антропогенной деятельности. Даны сведения об основных компонентах химического производства. Изложены общие закономерности химической технологии как теоретической основы химического производства. Описаны свойства, применение и процессы производства важнейших неорганических веществ.
Дается подробный теоретический материал по всем вопросам программы вступительного экзамена по химии в высшие учебные заведения. Приводятся примеры, указания и разъяснения при рассмотрении наиболее сложных вопросов программы.
Структура и содержание пособия позволяют с его помощью самостоятельно подготовиться к экзамену по химии, не прибегая к другим источникам. Оно будет полезно абитуриентам, учащимся школ и лицеев, слушателям подготовительных отделений и курсов, а также учителям химии и репетиторам.
Этот многоликий по материалу и составу участников сборник посвящен изучению широкого спектра гуманитарных проблем, объединенных представлением о пространстве и его образе в культуре.
Основное место занимает тема евразийского пространства, восходящая к философским идеям Н. С. Трубецкого и его единомышленников — идеям, нашедшим свое экспериментальное воплощение в музыкальной и поэтической культуре русского авангарда. Своеобразный научный эксперимент ставят, в свою очередь, и авторы сборника, выводя анализ проблемы на стык естественных и гуманитарных наук — от акустики до семиотики, рассматривая соотношение звука и пространства как особым образом организованный и «привязанный к месту» фрагмент ноосферы.
Представленный в сборнике материал вызовет несомненный интерес у широкого круга специалистов — от антропологов и фольклористов до филологов, культурологов и музыковедов.
Имя академика Российской АН Михаила Леоновича Гаспарова хорошо известно в России и за рубежом. Сегодня ученому принадлежит неоспоримое лидерство не в одной, а в нескольких областях научной и культурной работы. Одно из этих лидирующих направлений — изучение русской поэзии прошлого и настоящего.
Книга М. Л. Гаспарова «Очерк истории русского стиха» представляет собой первую в научной литературе работу, прослеживающую развитие русского стихосложения от древнейших времен до наших дней. Шесть разделов книги посвящены шести периодам этой истории.