Дано последовательное и логически стройное изложение курса экономической теории, учитывающее особенности сложного и противоречивого процесса формирования рыночной экономики России.
Предназначен для студентов, аспирантов, научных работников и всех, кто стремится приобрести знания в области экономической теории.
В учебном пособии предлагается новая трактовка истории зарубежной литературы конца XIX — начала XX века. На основе художественного словаря эпохи дается типология ее основных литературных стилей (натурализм, символизм, неоромантизм и др.), которая соотносится с творчеством крупнейших писателей рубежа столетий. В приложении представлена подробная библиография, включающая произведения русских писателей и мыслителей о зарубежной литературе и культуре рубежа XIX—XX веков.
Книга может быть полезна аспирантам, преподавателям средних школ и колледжей.
Данная хрестоматия составлена под известный учебник Г. М. Андреевой «Социальная психология». В нее включены тексты зарубежных и отечественных психологов, с одной стороны, не всегда доступных для студентов, а с другой - являющихся базовыми при изучении этой дисциплины. Для студентов вузов, изучающих историю, культурологию, политологию, философию и социологию.
В книге философа, историка Н.А. Бенедиктова идет речь о системе ценностей русского народа. Помимо общих представлений о русских святынях, в ней дается описание ключевых периодов становления народа. Без знания национальных смысложизненных ценностей невозможно управлять страной, о чем, похоже, не подозревают нынешние руководители России.
Цель настоящего пособия заключалась в том, чтобы ознакомить студентов с основными проблемами, которые обсуждаются и решаются в современной философии. В трактовке поставленных проблем в учебном пособии авторы стремились отразить уровень философских разработок в стране и учесть уровень преподавания философии в российских вузах. Изложение материала не предполагает высказываний истин в последней инстанции. Задача студента и аспиранта не в том, чтобы безоговорочно принять и изложить позицию, содержащуюся в учебном пособии, а в том, чтобы при помощи данного пособия вникнуть в сущность обсуждаемых проблем, чтобы понять их мировоззренческое и методологическое значение.
В учебнике изложен расширенный курс дисциплины «Экономика» в соответствии с федеральным стандартом и примерной программой, утвержденной Министерством образования Российской Федерации.
В книге приведено значительное количество графиков, позволяющих углубить изложение материала; имеется список лауреатов премии в память Альфреда Нобеля.
Учебник рассчитан на студентов вузов, деловых людей и самостоятельно изучающих экономическую теорию.
Учебник рекомендован Учебно-методическим объединением по образованию в области национальной экономики и экономики труда в качестве учебника для студентов, обучающихся по специальности «Экономика труда» и другим экономическим специальностям, а также рекомендован Учебно-методическим советом Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации для слушателей различных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации госслужащих. В издании излагаются теоретико-методологические и практические вопросы по программе учебного курса “Демография”. Главы и разделы учебника по структуре и содержанию соответствуют Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности “Государственное и муниципальное управление”.
Рассматриваются вопросы, имеющие ключевое значение для студентов, изучающих дисциплины “Оценка собственности”, “Оценка недвижимости”, “Организация и финансирование инвестиций”, “Оценка бизнеса”. Приведены основные понятия оценки недвижимости, включающие цели, принципы и информационное обеспечение оценки, особенности функционирования рынка недвижимости, регулирование оценочной деятельности. Подходы к оценке излагаются в соответствии с западными стандартами, но с учетом специфики отечественного рынка недвижимости и современного состояния экономики.
Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, предпринимателей, инвесторов, финансистов, аудиторов и консультантов и практикующих оценщиков.
В пособии в компактной и наглядной формах схем представлен весь курс “Общая психология”: раскрываются основные понятия, методы, концепции; дается характеристика психических процессов, особенностей психологии личности.
Пособие адресовано студентам вузов и колледжей, преподавателям, аспирантам, а также будет полезно всем, кто интересуется психологией.
Книга охватывает тридцатилетний период отечественной словесности от «натуральной школы» до первых публикаций Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого. Рассматривается творчество А.И. Герцена, И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, Ф.И. Тютчева и др.; особое внимание уделено тем авторам, произведения которых учебники советского периода игнорировали или рассматривали бегло.
Основа учебного пособия - филологический анализ художественного текста, изучение проблем художественного мастерства писателя, индивидуального стиля художника. Приложением к пособию будет служить справочник необходимых студенту понятий и терминов культуры XIX века.
Для студентов гуманитарных вузов, колледжей, преподавателей лицеев и сред- них школ, а также для любителей отечественной литературы.
