Принято считать, что существующие различия в экономике, политике и обществе отражают влияние различных институтов. Но среди экономистов, политологов и социологов нет единого мнения о том, что представляют собой институты, какие силы влияют на их сохранение и изменение и как мы можем повлиять на институциональное развитие.
Эта междисциплинарная книга предлагает понятие институтов, которое объединяет внешне противоположные направления институционального анализа в социальных науках. В ней используется единый подход к изучению происхождения и сохранения институтов, их изменения и влияния предшествующих институтов на последующие.
Цель практикума – помочь студентам, изучающим экономику, приобрести необходимые навыки в решении экономических задач и упражнений, в разборе проблемных и хозяйственных ситуаций. Выполнение тестов позволит проверить свое понимание и знание основных терминов и принципов, которыми оперирует экономическая наука.
Аналитические упражнения и задачи, включенные в практикум, позволят применить теоретические знания для ответов в конкретных экономических ситуациях, понять существующие в экономике взаимосвязи, приобрести навыки расчета основных показателей. Практикум содержит: вопросы для дискуссий, пример теста текущего контроля, задачи с решениями, тесты с обоснованными ответами, а также содержание основных экономических категорий.
Практикум адресован студентам вузов по техническим направлениям, в качестве дидактического материала для студентов всех форм обучения.
В монографии предпринимается попытка отойти от привычных для советской и постсоветской историографии трактовок нэпа и посмотреть на него с позиций системности и многомерности в системе двух современных координат: государства и рынка. Анализируются объективно существовавшие в народном хозяйстве Советской России 1920-х гг. уклады: государственная промышленность, мелкотоварное крестьянское хозяйство, кооперация, частнохозяйственные формы.
Изучаются поведенческие аспекты укладов и тенденции их эволюции в контексте государственной политики, проводимой большевиками и под влиянием рыночных стимулирующих факторов. Показано, что в нэпе был заложен потенциал многовариантного развития. Но в условиях проводимой политики реализовался тот вариант, который реализовался.
Теоретический материал охватывает экономические понятия курса экономики (базового уровня), систематизирует их состав и взаимосвязи. Текст иллюстрирован схемами, графиками, статистическими данными по экономике России.
Учебник адресован учащимся школ, гимназий, колледжей, изучающим курс экономики, а также может быть использован в учебном процесса по любым программам экономического образования.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).
В книге представлены основные процессы нефтепереработки, включая каталитический крекинг и гидрокрекинг, производство масел и сырья для нефтехимии. Рассматриваются проблемы смешения и очистки нефтепродуктов, производства водорода и добавок, приводятся практические примеры осуществления процессов.
Специальные разделы раскрывают экономические показатели нефтепереработки: капитальные и эксплуатационные затраты, расчеты оценки затрат, доходности и сроков окупаемости проектов, а также содержат прикладные задачи экономики и планирования.
Практические примеры и предлагаемые задачи к каждой главе позволят читателю более эффективно освоить изложенный материал.
Книга предназначена для инженерно-технических специалистов нефтепереработки и нефтехимии разного уровня подготовки, научных сотрудников, преподавателей и студентов профильных специальностей.
Раскрываются основные понятия информационных систем, этапы их оценки, выбора и внедрения. Информационные ресурсы рассматриваются в качестве важнейшей части инфраструктуры предприятий, инфокоммуникационные технологии излагаются с позиций лица, принимающего решение. Особое внимание уделено практическим аспектам применения известных программных продуктов для решения экономических задач. Раскрываются способы и примеры оперативной и аналитической обработки информации на основе распространенных информационных технологий.
Содержание пособия соответствует учебным программам дисциплин бакалавриата «Информационные системы в экономике», «Информационные технологии в менеджменте», «Информационные системы управления производственной компанией» и «Системы поддержки принятия решений», разработанных в соответствии с ФГОС-3 Минобрнауки России. Возможно его использование в процессе преподавания бизнес-информатики. Третий раздел предназначен для обучения магистров.
Кризис экономической теории, которая, по широко распространенному мнению, не смогла ни однозначно предвидеть, ни убедительно объяснить локальные и глобальные экономические кризисы последних десятилетий, ни преодолеть собственную фрагментарность, а порой и противоречивость отдельных своих частей, стал предметом широкого обсуждения (Полтерович, 1998, 2011; Krugman, 2009; Стиглиц, 2011).
Многие ученые считают, что концептуальную платформу экономической теории необходимо коренным образом реформировать. В рамках этого подхода парадигмальный арсенал экономической теории, обобщенно состоящий из неоклассической, институциональной и эволюционной парадигм, Я. Корнаи дополнил новой системной парадигмой.
Создана (впервые в цвете) Тектоническая карта Северо Востока СССР м-ба 1:2 500 000 (1966, авторы В. Ф. Белый, А. А. Николаевский, С. М. Тильман, Н. А. Шило; редактор Ю. М. Пущаровский). Карта составлена по классическому принципу – по времени завершения складчатости. Проведена типизация мезозоид как характерного элемента Севера Тихоокеанского кольца (С. М. Тильман, 1973).
Книга - шестой выпуск серии «Культура романтизма». Тема книги — типология романтизма как всемирного культурного движения. Впервые в отечественной и мировой науке сопоставляется лирика А. А. Фета и поэтическое течение на языке хинди первой трети ХХ в. Предложенная в книге параллель — яркий пример одной из сущностных парадигм романтизма как явления мирового, рассматриваемого вне конфессиональных связей, временных и географических параметров. Подробно рассмотрена роль культурного посредника между Индией и Россией — немецкого философа А. Шопенгауэра.
Для литературоведов, искусствоведов, философов, широкого круга читателей.
Изучая это пособие, вы познакомитесь с земной атмосферой и с океанами, покрывающими бóльшую часть нашей планеты.
Вам предстоит узнать, что такое климат, сколько воды содержится в атмосфере, от чего зависит погода, как её изучают и предсказывают учёные-метеорологи, как влияют на погоду и климат океанские просторы.
А выполняя практическое задание, сможете сами поработать метеорологами и оборудовать метеостанцию.