ПОВЫШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КИТАЙСКИХ НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ С УЧЕТОМ ТИПОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЕЁ СТРУКТУРЫ В УЧЕБНОЕ И ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ (2024)
В статье описаны результаты внедрения разработанной и экспериментально обоснованной авторской программы повышения физической культуры младших школьников в китайских начальных школах с учетом типовых особенностей её структуры в учебное и во внеучебное время, на основе которой определены практические рекомендации повышения двигательной активности младших школьников в китайских начальных школах.
Результаты данной работы представляют интерес для специалистов в области образования и физической реабилитации.
Выпуск:
№11 (2024)