ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Рассматриваются основные идеи формирования репутации спортивных организаций. В данном материале мы стремимся углубленно исследовать ключевые аспекты процесса создания и управления репутацией в контексте спортивных организаций. В современном мире, где информационное пространство перенасыщено многообразной информацией и где информационные войны становятся все более заметным явлением, важность понимания процессов, связанных с формированием и поддержанием образа спортивных организаций, выходит на передний план. За последние десятилетия мир пережил трансформацию в том, как информация распространяется и воспринимается, что оказало существенное влияние на корпоративную культуру и репутацию организаций. Если ранее внимание к репутации корпораций было прерогативой лишь небольшой группы маркетологов и PR-специалистов, то сейчас тема репутации занимает значительное место в публичном дискурсе и отчетности. Наблюдения показывают, что за последние годы количество упоминаний термина «репутация» в средствах массовой информации выросло более чем в десять раз. Это повышенное внимание к репутации можно объяснить ростом общественного сознания и понимания того, что репутация спортивной организации имеет прямое воздействие на лояльность болельщиков, привлечение спонсоров, уровень влияния на местные сообщества и даже на результаты спортивных соревнований. Более того, рынки и бизнес-инвесторы начали уделять гораздо больше внимания вопросам корпоративной социальной ответственности и этики, признавая, что скандалы и проблемы, касающиеся этих областей, могут существенно сказаться на стоимости компании и инвестиционной привлекательности. Со временем формируется понимание того, что репутация - это не просто внешний имидж, а ключевой актив организации, требующий систематического и стратегического подхода к управлению. В результате поиск эффективных механизмов укрепления и защиты репутации стал актуальной задачей для многих спортивных организаций. В статье представлен анализ лучших практик и инструментов, которые могут быть использованы для повышения репутационного капитала спортивных организаций. Рассмотрены такие аспекты, как разработка коммуникационных стратегий, интеграция принципов устойчивого развития, управление вовлеченностью заинтересованных сторон и мониторинг воздействия цифровых технологий на репутацию. Сделан вывод о важности тщательного выбора спонсорских и партнерских отношений, которые могут существенно повлиять на восприятие бренда в глазах потребителей.

Семейное образование сравнительно новый феномен в российском обществе, вызывающий интерес со стороны общественности, чиновников, исследователей и родительского сообщества. В последние годы эта практика стала видимой: увеличилось количество семей, обучающих детей самостоятельно, эта тема стала предметом дискуссий на политической арене, в СМИ и социальных сетях. Многие практики, к которым прибегают родители, обучающие детей без помощи школы, подвергаются критике из-за того, что они реализуются за счет сторонних ресурсов. Родители нанимают репетиторов, объединяются в группы совместного обучения, обращаются к онлайн-школам. Законодатели и контролирующие органы заявляют о необходимости более точно описать роль семьи в обучающей деятельности, например, для определения ответственности за соблюдение прав несовершеннолетних и качество образования детей, обучающихся в семье. Сами «семейники» в поисках своей уникальной идентичности и определении юридического статуса требуют от исследователей более строго описать их сущностные характеристики. В статье рассмотрены практики семейного образования, дана характеристика проявления субъектности семьи в процессе их реализации. Определяющими критериями «семейности» образования выделены принадлежность семье, как управление и реализация за счет своих ресурсов, и проявление особенностей семьи в процессе и конечном продукте. Объединяющей характеристикой практик семейного образования является формирование и поддержка учебной мотивации, определение целей, построение и реализация индивидуального образовательного маршрута. Эти действия позволяют семье присвоить образование и отразить в нем свои ценности и интересы.

Рассматриваются основания и дискуссионные стороны социальной рекламы как фактора формирования мировоззренческих установок и ценностных ориентаций россиян в настоящее время в рамках реализации «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» и Национального проекта «Демография». На основе анализа демографических показателей государственной статистики обосновывается необходимость особого внимания к формированию традиционных семейных ценностей в российском обществе как основы развития современного социума. Одним из действенных инструментов реализации информационно-коммуникационной политики по сохранению и укреплению традиционных семейных ценностей при формировании ценностных ориентаций россиян является социальная реклама. Анализируются различные аспекты социальной рекламы как многогранного и сложного явления. Социальная реклама традиционных семейных ценностей анализируется в рамках национальных проектов с учетом соответствия направленности социальной рекламы, выявленной в ходе исследований российского социума. Контентанализ содержания социальной рекламы семейных ценностей выявил региональное разнообразие и одновременно ограниченность информационного наполнения рекламных посланий, реализуемых за последние годы в российском обществе. Анализ результатов реализации социальной рекламы семейных ценностей показал первоначально низкую эффективность рекламных компаний, проводимых в каждом регионе самостоятельно властными структурами в рамках Национальных проектов. Обосновывается необходимость усиления государственного контроля разработки и размещения социальной рекламы в рамках реализации рекламных кампаний. Анализируется опыт централизации разработки и размещения социальной рекламы традиционных ценностей в рамках Национального проекта «Демография» с учетом предпочитаемых россиянами актуальных направлений социальной рекламы, выявленных в исследованиях ВЦИОМ.