СОЦИОСФЕРА

В статье рассматривается проблема абилитации детей с церебральным параличом. Детский церебральный паралич - это патология, при которой развивается нарушение мышечной иннервации в сочетании с многочисленными сопутствующими симптомами. Отличительной особенностью детского церебрального паралича является наличие сложного комплекса нарушений в двигательной, речевой, психической и социальной сферах, которые сопровождаются сопутствующими симптомами. Целью исследования было теоретическое обоснование, разработка и внедрение программы абилитационной помощи детям с церебральным параличом. Экспериментальная работа проводилась поэтапно и предполагала последовательную стимуляцию развития двигательных, психических и речевых функций. На этапе диагностики изучался уровень развития детей в речевой, двигательной, когнитивной и социальной сферах. Обследование было направлено на выявление текущего уровня развития ребенка и его зоны ближайшего развития. Нарушения в двигательном, когнитивном, речевом и социальном развитии детей раннего возраста с церебральным параличом представляют собой сложный симптомокомплекс, качественно неоднородны и затрудняют социальную адаптацию детей. На активном этапе экспериментальной работы была разработана и внедрена программа абилитационной помощи детям раннего возраста с церебральным параличом, основанная на дифференцированном подходе, направленном на компенсацию имеющихся нарушений у детей и их социальную адаптацию. С целью проверки эффективности программы абилитационной помощи детям с церебральным параличом мы провели контрольно-оценочный этап экспериментальной работы, который позволил выявить положительную динамику уровневых показателей развития по основным направлениям развития детей данной категории. Результаты экспериментальной работы показали, что эффективность абилитационной помощи детям с церебральным параличом достигается при соблюдении ряда условий. Активное участие родителей в процессе абилитации детей является важным условием его эффективности. Добиться положительной динамики в развитии детей с церебральным параличом можно благодаря активной психолого-педагогической поддержке и сопровождению членов семьи, формированию позитивного отношения к ребенку и оказанию ему систематической абилитационной помощи.

В статье рассматриваются некоторые вопросы ресоциализации осужденных, содержащихся в местах лишения свободы, их реинтеграции в общество. Вопросы ресоциализации осужденных и лиц, освободившихся из мест лишения свободы, имеют большое теоретическое и практическое значение. Ресоциализация осужденных, освобожденных из исправительных учреждений, в настоящее время не в полной мере реализуется в отечественной пенитенциарной системе. В связи с этим ставится вопрос о необходимости создания государственной программы постпенитенциарной поддержки осужденных после освобождения. Анализируется понятие “ресоциализация”.

Данная статья посвящена исследованию актуальной проблемы гендерного описания концептов в русскоязычном медиадискурсе. В статье определены ключевые понятия “гендер” и “концепт”. Особое внимание уделено рассмотрению концепта “ЖЕНЩИНА” и его доминирующих фреймов. Проведен анализ различных языковых средств репрезентации данного концепта “ЖЕНЩИНА” в русскоязычном медиадискурсе. Материалами для исследования послужили статьи из российских СМИ о женщинах Исламского Востока.

Признание и осмысление общих ценностей, норм, практик и условностей, которые передавались из поколения в поколение в рамках определенной культуры или цивилизации, имеет важное значение для понимания традиционных ценностей. Историческое, культурное и социальное происхождение сообщества имеет основополагающее значение для традиционных ценностей, которые влияют на то, как люди воспринимают мир, относятся друг к другу и принимают решения. Традиции формируются и видоизменяются под влиянием исторических событий, культурных взаимодействий и изменений в обществе. Необходимо понимание взаимозависимости ценностей, динамики передачи и постоянной адаптации традиций к меняющимся условиям окружающей среды. В этой статье кратко систематизированы взгляды казахстанских ученых на традиционные ценности. Мы пришли к выводу, что систематизация взглядов отечественных ученых на изучение традиционных ценностей необходима для создания структурированного понимания этой сложной и многогранной темы.

В статье представлен онтологический анализ феномена смысла. Смысл исследуется с точки зрения формы его репрезентации в сознании. Констатируется бессмысленный характер значения - значение не обладает пространственностью, временностью и квалиа. Показано, что значение может быть интерпретировано как «потенциальная» форма бытия. Фундаментальным свойством значения также является его единство, внутренняя целостность. Существуют не отдельные семантические единицы, а целостное «семантическое поле», в котором каждый компонент существует только в контексте целого.

В статье рассматривается концепция таланта и управления талантами как один из современных подходов к стратегическому управлению человеческими ресурсами. Освещаются основные практики управления талантами в организациях различных типов. Приведенный выше анализ позволяет нам сделать вывод о том, что российская система государственного управления значительно отстает в распространении и качестве технологий управления талантами. Управление талантами - актуальная тема для современных организаций, причем не только в частном и некоммерческом секторах, но и в государственных структурах, поскольку только лучшие таланты могут обеспечить процветание и устойчивость любой организации. В данной статье рассматриваются основные подходы к понятиям “талант” и “управление талантами”, а также основные проблемы отбора, привлечения, удержания и развития сотрудников с высоким потенциалом на российской государственной службе.

Данная статья посвящена теоретическим основам обучения сотрудников на предприятии, в работе отражены цели и программы обучения, а также выявлены плюсы и минусы системы обучения. Также отражены виды обучения сотрудников на предприятии, информация, представленная в статье, позволяет сформировать общее представление о системе обучения на предприятии. Переход в другие отрасли, внедрение новых технологий и замена зарубежного оборудования на российское требуют регулярного обучения и переподготовки сотрудников. Управление развитием персонала приобретает все большее значение в современных организациях. Это включает в себя не только обучение новым навыкам, но и поддержку непрерывного профессионального развития сотрудников. Традиционно внешние учебные центры, выдающие сертификаты государственного образца, разделяют обучение на несколько видов.

В данной статье рассматривается важность повышения квалификации государственных служащих, подчеркивается необходимость этого аспекта, а также рассматриваются ключевые вопросы аттестации сотрудников на государственной службе. Своевременное повышение квалификации позволяет государственным гражданским служащим совершенствовать свои профессиональные навыки, овладевать новыми знаниями и применять их на практике. Повышение квалификации помогает государственным гражданским служащим быть в курсе последних изменений в законодательстве, применять лучшие практики и учитывать современные тенденции в своей сфере деятельности. Осознание важности профессионального развития государственных служащих приводит к реализации мер, направленных на постоянное обновление и развитие их профессиональных навыков и компетенций.

В данной статье предпринята попытка проанализировать основные проблемы, связанные с проблемой выявления деструктивных рисков глобального экономического развития в контексте постоянного усиления влияния политического субъективного фактора и попыток ряда западных стран оказать давление на систему развития мирового финансового рынка.

В статье представлен анализ использования объекта олимпийского наследия - стадиона “Фишт”. Для проведения данного исследования был проведен анализ посещаемости спортивного сооружения и затрат на его эксплуатацию. Выявлена динамика изменения количества посещений спортивных шоу по состоянию на конец 2023 года. Представлены рекомендации автора, позволяющие использовать уникальные возможности стадиона “Фишт” как для предоставления спортивных услуг, так и для снижения зависимости от федерального бюджета.

Данная статья посвящена цифровизации образования; время требует внедрения системы цифровизации образования и создания “цифровой образовательной среды”. Суть этого заключается в развитии онлайн-платформ, программного обеспечения, оцифровке контента в образовании, а также в укреплении и совершенствовании желания учиться в соответствии с внутренней потребностью человека. На повестке дня стоит вопрос о внедрении системы качественного онлайн-образования в системе, которая формирует совокупность систем управления цифровым образованием и информационных систем. Цифровое образование - важная область педагогики, направленная на организацию образовательного процесса в цифровом обществе. Дистанционное образование - это образование, ориентированное на использование образовательных ресурсов, основанных на традиционных и инновационных формах, методах, инструментах при оказании образовательных услуг, распространении и доставке образовательных продуктов с использованием информационно-коммуникационных средств (видео, аудио, компьютер, мультимедиа, радио, телевидение и т. д.)

Изучая материалы, можно утверждать, что вклад народа Узбекистана в Великую Победу еще не изучен в полной мере. В новом Узбекистане за последние 5 лет проделана большая работа в этом направлении. Прежде всего, для исследователей были открыты ранее засекреченные и недоступные архивные документы и материалы. Наряду с этим активизировалось сотрудничество с архивными учреждениями, музеями и фондами, историками, специалистами, общественностью республик бывшего Союза и других зарубежных стран. Сегодня у нас есть все основания говорить о начале нового этапа в изучении истории периода Второй мировой войны. В данной статье предпринята попытка осветить роль женщин в победе над фашизмом.