The aim of the Psychology course is to introduce students to the basic ideas of the roots of psychology, the main brunches of the psychological science, and some methods of psychotherapy as well as to develop initial skills in working with scientific and methodological psychological literature and innovative information technologies.
After finishing their part of the course, students prepare a report on a subject agreed with the teacher, and during the test lesson they orally present their work and answer questions related to the course.
The material used was prepared by Galina Jesse, senior teacher of the Abkhazian State University, Sukhum Edited by Anna Smirnova, clinical psychologist-therapist, Nizhny Novgorod
В монографии критически проанализированы опубликованные ранее опытные данные и таблицы термодинамических свойств метана, описан метод составления уравнений состояния по опытным данным для газа и жидкости и приведены константы уравнений.
Составлены таблицы удельного объема, энтальпии, энтропии, изобарной и изохорной теплоемкостей, скорости распространения звука газообразного и жидкого метана от кривой насыщения до температуры 1000° K и давления 1000 бар. Обобщены экспериментальные данные о коэффициентах переноса, приведены коэффициенты теплопроводности, вязкости и коэффициенты Прандтля при температуре до 500° K и давлениях до 500 бар.
Книга предназначена для сотрудников научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций, инженерно-технических работников химической и газовой промышленности, работающих в области исследований физических аппаратов и устройств для выделения, очистки, транспортирования и переработки метана, для инженеров, связанных с разработкой газовых термохолодильников, проверками мощных нагнетателей и газопроводов, установок глубокого холода, а также может быть полезна преподавателям, аспирантам и студентам химических, теплофизических и энергетических факультетов высших учебных заведений.
Учебник раскрывает понятие «детская литература» на материале устного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел «Основы теории детской литературы».
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, — психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги.
Очередной выпуск «Ежегодника Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2014 год» является тематическим и посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В центре внимания авторского коллектива были архивные фонды военного времени и документы, преимущественно касающиеся блокады Ленинграда.
«Ежегодник» включает 12 дневников, чьи авторы относятся к разным социальным и профессиональным слоям населения. Из них четыре дневника принадлежат писателям (Е. А. Борониной, И. А. Гриневской, А. П. Крайскому, И. Ф. Кратгу) и являются значимым источником их биографии. Они по-новому раскрывают положение ленинградских писателей военных лет, содержат хронику жизни города: зарисовки бытовых сцен, драматические эпизоды обороны, важнейшие историко-культурные события. Еще один дневник художника-филоновца С. В. Ганкевича посвящен «смертному времени» и демонстрирует силу воли и мужество погибшего ленинградца. Публикуемые дневники из архива поэта О. Ф. Берггольц писались рядовыми жителями блокадного города - школьными учителями, медсестрами и др. Эти тексты передают подлинные настроения и горестный опыт горожан. В сборнике публикуется также редкий тип блокадного дневника - детский, автор которого Женя Рыбина, десятилетняя школьница. Все дневники публикуются впервые, сопровождаются историко-литературным и реальным комментарием.
Наряду с блоком тематических материалов о Великой Отечественной войне в «Ежегодник» включен традиционный раздел «Информация». Он освещает содержание и структуру новых обработанных фондов и дает полистное описание отдельных значимых документов. Сборник завершает обзор новых поступлений за 2012 г.
Издание адресовано филологам и историкам, преподавателям и студентам - всем, интересующимся русской историей и культурой XX в., в частности жанрами мемуаристики.
Словарь включает экономическую терминологию. Он носит информационно-терминологический характер и дает возможность ознакомиться с основными экономическими терминами.
Главным содержанием радикальной экономической реформы является переход к рыночным отношениям. Сегодня в деловом мире появилось много терминов, смысл которых многим не знаком. Актуальная задача сегодняшнего дня - быстро их освоить, свободно ориентироваться в новой для нас терминологии.
Следует отметить, что за последние годы на книжном рынке появилось много словарей, в том числе и по экономике. Однако данное учебное пособие отличается лаконичностью и при относительно небольшом объеме содержит основную базовую терминологию по экономике. Данный справочник рассчитан на предпринимателей, организаторов производства, финансистов, преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, студентов.
В учебнике освещены вопросы документирования и организации работы с документами на основе новейших законодательных актов, нормативных документов. Учтена специфика деятельности будущих специалистов в области права и организации социального обеспечения при работе с организационно-распорядительными документами. В приложениях содержатся перечень основных нормативных и методических документов, необходимых при изучении данного курса, и образцы документов и бланков. Первое издание учебника выходило под названием «Делопроизводство». Законодательный и фактический материал дан на 20 апреля 2008 г.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Книга знакомит читателя с некоторыми разделами физической кинетики. Основное внимание уделено применению теории случайных процессов к задачам физической химии.
Подробно рассмотрено применение уравнения Фоккера—Планка к описанию кинетики различных физико-химических процессов. Изложены теоретические подходы, которые могут быть использованы при описании химических реакций, протекающих в сильно неравновесных условиях.
Книга предназначена для физико-химиков — научных сотрудников, аспирантов и студентов старших курсов, желающих ознакомиться с методами физико-химической кинетики.
Работа содержит обзор состояния внешней торговли России и таможенной политики правительства в начале XIX в., освещение причин, заставивших Россию присоединиться к континентальной блокаде, а также подробный анализ мероприятий по проведению континентальной блокады и ее влияние на состояние внешней торговли и финансов страны и социальной политики правительства Александра I. Данное исследование является результатом многолетнего труда М.Ф. Злотникова, погибшего в Ленинграде во время блокады. Автор использовал огромное количество неопубликованных архивных материалов для освещения проблем, малоразработанных советскими историками.
Эту «Историю физики» я писал по приглашению проф. Ротхаккера для «Истории наук»; ее объем поэтому был заранее ограничен. Подробное изложение дано Э. Хоппе в «Handbuch der Physik» (1926) и в трехтомном сочинении Ф. Розенбергера (1882—1890).
Но написанная мной небольшая книга занимается больше современностью; особое значение придается развитию физики за последние сто лет.
Мой верный друг д-р Арнольд Берлинер, основатель и в течение долгого времени редактор журнала «Naturwissenschaften», значительно способствовал моему стремлению представить такую, несколько необычную для меня, работу. Он часто наставлял и вдохновлял меня, указывая недостаточно освещенные мною углы зрения. Этот взгляд человека, выдающегося тактом и широтой мышления, надо считать очень полезным для моей работы. Берлинер в 1942 году кончил жизнь самоубийством из-за антисемитских преследований. Посвящаю эту книжку его памяти.
Книга является 4-м переработанным и дополненным изданием сборника качественных задач, подобранных по новой программе по всем темам курса физики средней школы.
